中小学知识精讲

视图、投影与立体图形展开

🧭 知识小背景

从正面、上面、侧面看立体得到三视图,反过来能想象出立体样子;把立体沿棱剪开铺平就是展开图,用来算表面积。

📖 精讲

三视图和展开图是这一节的两大主角。看三视图记住“三个方向”:正面看得主视图、左面看得左视图、上面看得俯视图;由小正方体搭的几何体,俯视图每格标的数字就是那一摞有几个方块,正面看取每一列的最高,左面看取每一排的最高,别把行、列搞反。反过来给你视图去搭立体,就要边摆边验证三个方向都对。展开图这边最常考圆柱和圆锥:圆柱侧面摊平是矩形,矩形的长等于底面周长 、宽等于高;圆锥侧面摊平是扇形,扇形半径等于母线、弧长等于底面周长。求表面积就是“侧面加底面”,算侧面千万记牢周长和母线这两把钥匙,答案就稳了。

🧩 典型例题3

例1

一个圆柱的底面半径为 cm,高为 cm,求它侧面展开图的面积以及圆柱的表面积(结果用含 的式子表示)。

💭 解题思路

圆柱侧面沿高剪开摊平是矩形,长等于底面周长、宽等于高;表面积等于侧面积加上两个底面圆的面积。

✍️ 解答过程

① 侧面展开成矩形,长 (cm),宽 cm,故侧面积 (cm²)。

② 两个底面面积 (cm²)。

③ 表面积 (cm²)。

💡

侧面矩形的长是底面周长 ,不要误记成直径

例2

一个圆锥的底面半径为 ,母线长为 ,求它侧面展开扇形的圆心角度数和圆锥的侧面积。

💭 解题思路

圆锥侧面摊平是扇形,扇形半径等于母线、弧长等于底面周长;先用弧长公式求圆心角,再求侧面积。

✍️ 解答过程

① 底面周长即扇形弧长 ,扇形半径

② 由弧长公式 ,得 ,解得 (度)。

③ 侧面积

💡

扇形半径取的是母线而不是底面半径;侧面积也可用 复核。

例3

用若干个相同的小正方体搭成一个几何体,它的俯视图如下(方格中的数字表示该位置小正方体的个数):第一行(后排)为 ,第二行(前排)为 。求主视图、左视图中小正方形的个数,以及搭成这个几何体共用多少个小正方体。

💭 解题思路

俯视图数字之和就是总块数;主视图从正面看,每一列取该列各排的最大值;左视图从左面看,每一排取该排各列的最大值。

✍️ 解答过程

① 总块数 (个)。

② 主视图看两列:左列高 ,右列高 ,故小正方形个数

③ 左视图看两排:后排高 ,前排高 ,故小正方形个数

💡

主视图按“列取最高”、左视图按“排取最高”,别把行和列的方向弄反。

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