中小学知识精讲

相似三角形的应用与位似

🧭 知识小背景

形状相同大小可不同就是相似,对应角相等、对应边成比例;用它能测楼高河宽,位似则是从一个中心把图形整体放大缩小。

📖 精讲

相似三角形的应用,核心是"找相似、列比例"两步走。测楼高、河宽、树高这类题,都是把实际问题转化成两个相似三角形,用"对应边成比例"求未知量。判断相似常用平行(平行截出的同位角、内错角相等)或有公共角、直角。列比例时一定要让对应边"上对上、下对下"别错位,写成 再交叉相乘。位似是特殊的相似:对应点连线都过同一个位似中心,位似比就是相似比,坐标里若中心在原点,各点坐标乘以 (或 )就得到位似图形。做题先画图标字母,看清谁对应谁,答案记得带单位,这样又快又不丢分。

🧩 典型例题3

例1

在同一时刻,一根长 米的竹竿直立在地面,影长为 米;同一时刻旁边一棵树的影长为 米。求这棵树的高度。

💭 解题思路

同一时刻太阳光平行,竹竿与影、树与影组成两个相似三角形,用对应边成比例求树高。

✍️ 解答过程

① 设树高为 米,竹竿高与影长之比等于树高与影长之比。

② 列比例:

③ 交叉相乘:,解得

💡

必须"同一时刻"两三角形才相似,物高对物高、影长对影长,别把对应边写反。

例2

要测量河宽 ,在河这岸取点,测得如图对应线段: 平行,且 相似。已知 米, 米, 米,求河宽

💭 解题思路

得两三角形相似,河宽 是对应边,用比例求解。

✍️ 解答过程

① 因为 ,所以

② 对应边成比例:,即

③ 交叉相乘:,解得

💡

找准对应边,小三角形的 对大三角形的 ,比值方向要一致。

例3

在平面直角坐标系中, 的顶点坐标为 。以原点 为位似中心,将 放大为原来的 倍,得到 (与原图在原点同侧)。求 的坐标。

💭 解题思路

位似中心在原点、位似比为 、同侧时,各顶点坐标都乘以

✍️ 解答过程

① 位似中心为原点、同侧,位似比 ,对应点坐标为原坐标乘

💡

若在原点异侧,坐标要乘 ;"放大 倍"指相似比为 ,面积则变为原来的 倍。

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