中小学知识精讲

一元一次不等式(组)的应用

🧭 知识小背景

处理"至少、不超过、最多"这种范围问题,列不等式求解集,注意乘除负数要变号,组则取各解的公共部分。

📖 精讲

这类应用题的核心是把中文"翻译"成不等式。先抓关键词定方向:"至少""不少于""不低于"是,"最多""不超过""不高于"是,"超过""多于"是,"不足""少于"是。做题四步走:设未知数→找不等关系列式→解不等式→回到实际检验答案。解的时候记住两条命根子:不等式两边同乘或同除一个负数,方向一定要变号;求出解集后,因为人数、个数、钱数往往是整数,要在解集里挑合适的整数。碰到"不等式组",就是几个条件同时成立,分别解出每个不等式,最后取它们的公共部分(数轴上重叠的那段),里面有几个整数就有几种方案。最容易丢分的地方:忘了变号、把"不超过"当成严格小于、以及算完不检验实际意义。

🧩 典型例题3

例1

小明带 元去买笔记本,每本 元,他最多能买多少本?

💭 解题思路

设买 本,总钱数不超过 元,列不等式 ,再取满足条件的最大整数。

✍️ 解答过程

① 设买 本,依题意得

② 解得

③ 因 为非负整数,故 最大取 ,即最多买 本。

💡

"最多"对应"",且本数必须取整数,不能直接写成 本。

例2

甲、乙两家健身房收费不同:甲每次 元;乙先办卡 元,之后每次只需 元。一年中锻炼多少次时,选乙更省钱?

💭 解题思路

设锻炼 次,分别表示两家的花费,"乙更省钱"就是乙的花费小于甲,列不等式求解。

✍️ 解答过程

① 设锻炼 次,甲花费 元,乙花费 元;

② 乙更省钱即

③ 移项得 ,解得 ,即一年锻炼超过 次时选乙更省钱。

💡

"更省钱"是严格小于,用"";若问"至少多少次",再结合整数取

例3

某班计划购买篮球和足球共 个,篮球每个 元,足球每个 元。若总费用不少于 元且不超过 元,共有几种购买方案?

💭 解题思路

设篮球 个,足球 个,把"不少于、不超过"写成不等式组,求 的整数解个数。

✍️ 解答过程

① 设买篮球 个,足球 个,总费用为 (元);

② 依题意得

③ 解得 ,即

取整数 ,共 种购买方案。

💡

不等式组要取各解的公共部分,还要注意 是非负整数且

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