中小学知识精讲

放大镜——凸透镜的秘密

重点六年级
🧭 知识小背景

放大镜其实就是一块中间鼓、边缘薄的透明玻璃,叫凸透镜。光穿过它会往中间弯,让眼睛看到一个被撑大的像。所以蚂蚁腿上的细毛、报纸上的小字,透过它都变大了。

📖 精讲

易错点:不是所有透镜都放大,只有中间厚(凸)的才放大,中间薄的凹透镜是缩小。放大倍数和镜片凸的程度有关——越鼓放大倍数越高,但看到的范围越小。使用时先让镜片靠近物体,再上下移动找到最清楚的位置。

🧩 典型例题3

例1

小明想用放大镜观察报纸上的小字,现有四种物体:①中间厚、边缘薄的透明玻璃片;②中间薄、边缘厚的透明玻璃片;③不透明的木片;④装满清水的透明圆玻璃瓶。其中能起到放大作用的是哪些?为什么?

💭 解题思路

抓住放大镜(凸透镜)的两个必备条件——透明、中间厚边缘薄,逐个排查。

✍️ 解答过程

① 放大镜必须透明,光才能穿过成像,③不透明木片直接排除。

② 还必须中间厚、边缘薄(凸透镜):①符合;②中间薄、边缘厚是凹透镜,不能放大,排除。

③ 装满水的透明圆玻璃瓶,中间比边缘厚,透光后相当于凸透镜,④符合。

答:能放大的是①和④。

💡

透明 + 中间厚边缘薄,两个条件缺一不可,不透明或中间薄都不行。

例2

小华有甲、乙两个放大镜,甲比乙更鼓(凸度更大)。用它们分别观察同一只蚂蚁,问:哪个放大镜看到的蚂蚁更大?哪个看到的范围(视野)更大?

💭 解题思路

凸透镜的放大倍数由镜片凸度决定,凸度越大倍数越大,但看到的范围越小。

✍️ 解答过程

① 放大倍数取决于凸度:凸度越大,放大倍数越大。甲比乙更鼓,故甲放大倍数大。

② 放大倍数大,物体看起来更大,所以用甲观察,蚂蚁看起来更大。

③ 放大倍数越大,视野越小;乙凸度小、倍数小,因此乙看到的范围更大。

答:甲看到的蚂蚁更大,乙看到的范围更大。

💡

放大倍数与视野正好相反(倍数大↔视野小),千万别弄反。

例3

科学小组用一滴水做“水滴放大镜”:把一小滴水滴在透明塑料片上,透过水滴看下面方格纸上的字,发现水滴越鼓字放大得越多。若透过这个水滴数得原来 格的宽度现在看起来相当于 格宽,求它的放大倍数,并解释水滴能放大的原因。

💭 解题思路

放大倍数是像与实物在长度(线度)上的比,用看到的宽度除以实际宽度;再从形状说明水滴相当于凸透镜。

✍️ 解答过程

① 放大倍数按长度之比计算:放大倍数 (倍)。

② 所以这个“水滴放大镜”的放大倍数是 倍。

③ 水滴是透明的,且中间厚、边缘薄,形状相当于凸透镜,光透过时会向中间弯曲,所以能把字放大。

💡

放大倍数比的是长度(一维),不是面积(不是 );水滴越鼓,凸度越大,放大倍数越大。

🌟 学以致用 · 解决生活中的问题

用放大镜看西湖边捡的桂花花蕊,或龙井茶叶上的绒毛,会发现平时看不到的细节;夏天用它聚焦阳光还能点燃小纸片。

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