用手和身边物体来测量
重点考点一年级
🧭 知识小背景
没有尺子时,可以用一拃(手张开的宽度)、一个回形针、一块小方块来量东西有多长,量出'几拃''几个回形针'。这叫用身边的东西当'尺子',是最古老的测量办法。
📖 精讲
核心考点也是难点:为什么大家量同一张桌子,结果却不一样?因为每个人的手大小不同、用的物体不同,'尺子'不统一。突破方法让全班用手量同一张课桌,发现数字五花八门,再引导得出结论:要想量得一样,必须用同样的、不变的单位。这正通向尺子的意义。
🌟 学以致用 · 解决生活中的问题
在家用自己的手量书桌有几拃,再让爸爸量,发现爸爸手大、拃数少——原来'尺子'不一样,量出来就不一样。
在家用自己的手量书桌有几拃,再让爸爸量,发现爸爸手大、拃数少——原来'尺子'不一样,量出来就不一样。
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