中小学知识精讲

规则动词过去式 -ed 及其读音

难点考点六年级
🧭 知识小背景

多数动词变过去式就是在词尾加 -ed:play→played、watch→watched。它读音有三种:清辅音后读 /t/(worked)、浊辅音和元音后读 /d/(played)、t/d 结尾后读 /ɪd/(wanted、visited)。像给动词贴了个表示"已完成"的尾巴。

📖 精讲

拼写规则同样重要:①一般加 ed;②以 e 结尾只加 d(like→liked、dance→danced);③重读闭音节双写末字母(stop→stopped、plan→planned);④辅音+y 变 y 为 i 加 ed(study→studied、cry→cried)。读音三分法是听力和朗读的考点,wanted/visited 读 /ɪd/ 最易读错。

💬 典型例句4

We played football in the park yesterday.(我们昨天在公园踢足球了。)——play 直接加 -ed,元音后 -ed 读 /d/

She watched an interesting film last night.(她昨晚看了一部有趣的电影。)——watch 加 -ed,清辅音 /tʃ/ 后 -ed 读 /t/

I wanted to buy a new schoolbag.(我想买一个新书包。)——want 以 t 结尾,加 -ed 读 /ɪd/

They visited their grandparents last weekend.(他们上周末看望了祖父母。)——visit 以 t 结尾,-ed 读 /ɪd/,last weekend 提示过去时

🌟 学以致用 · 解决生活中的问题

写周末日记:I visited my grandparents and we cooked Longjing shrimp(龙井虾仁). We watched TV and played chess.——把一天的事用 -ed 串成故事。

写周末日记:I visited my grandparents and we cooked Longjing shrimp(龙井虾仁). We watched TV and played chess.——把一天的事用 -ed 串成故事。

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