提高默读速度,一边读一边提取信息

《将相和》故事出自司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》，篇幅长、人物多，正好用来练“快而准”的默读。

①先扫一眼题目和开头，带着问题读：“和”的前面为什么先“不和”？让注意力集中在故事怎样发展上，眼睛只往前走。

②连词成句地读，不一个字一个字抠。遇到“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”这样的关键词句，一眼抓住——它们就是三件事的“路标”。

③一边读一边在脑子里填一张表：人物——蔺相如、廉颇；起因——蔺相如屡立大功、职位比廉颇高，廉颇不服气；结果——廉颇背着荆条上门请罪，将相重归于好。读完抬起头就能复述，既不回读、也没漏掉关键。

读一本名著比读一篇课文更需要“快而准”。以美国作家马克·吐温笔下汤姆的故事为例：

①每读一章，先在心里问一句“这一章汤姆做了什么”，带着这个问题扫读，眼睛扫得快、尽量不出声、不用手指、不回读。

②借助人物名字当“抓手”：汤姆、好朋友哈克、波莉姨妈、坏人印第安·乔——名字一出现，就顺势理清谁和谁是什么关系。

③一边读一边提取主要事件：夜里目睹墓地凶案→出庭作证、揭穿真凶→山洞历险脱困（印第安·乔困死洞中）。把每一章的“主要事件”用一句话串起来，就抓住了整本书的主线，读得又快又不丢重点。

提速四法（五年级上册已学，读名著整本书接着用）

· 集中注意力、不回读——眼睛只往前走，读岔了也别倒回去重看

· 带着问题读——先看题目、开头，心里揣着问题去文中找答案

· 借助关键词句——抓人名、地名、时间和中心句，快速定位重点

· 连词成句地读——一眼看一个词组或半句话，别一个字一个字往外念

“一边读一边提取信息”要抓住的几样

· 时间、地点——事情发生在什么时候、什么地方

· 人物及关系——主要人物是谁，谁和谁之间是什么关系

· 主要事件（起因·经过·结果）——把一件事的来龙去脉抓全

· 读整本书小贴士——每读完一章，用一句话概括“主要写了什么”，串起来就是全书的主线