围绕中心意思写:所有材料都为一个中心服务

这篇课文是“围绕中心意思写”的样板，全文只为一句话服务——开头就亮出中心句：“夏天是万物迅速生长的季节。”

① 先定中心，再铺材料：作者把“迅速生长”当磁铁，凡是能体现它的都吸进来。

② 从不同方面选材，让中心立体：写动植物（豆棚瓜架、竹子高粱、小猫小狗一天天长大），写没有生命的山、水、铁轨、柏油路也在“长”，最后落到人——“人也是这样……要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”。

③ 材料虽多却不乱，因为每一样都在回答同一个问题“怎样迅速生长”，不相干的绝不写。这正是“所有材料都为一个中心服务”的示范。

全文只抓一个“盼”字，把一件小事写得曲折动人。

① 中心是“盼穿新雨衣”这份急切心情，所有情节都围着它转：得到新雨衣→盼着变天下雨→真下雨了却被留在家→第二天终于如愿走进雨里。

② 用细节反复烘托同一种心情：一会儿嫌天蓝得没有一点云，一会儿故意说“妈妈,我的雨衣呢”，把“盼”写得看得见、摸得着。

③ 与中心无关的内容一概舍去——不写别的玩具、别的天气，笔笔都落在“盼”上。可见围绕中心，选材要“咬定一点不放松”。

· 围绕中心意思写的口诀——先立“中心”(要表达的核心)，再选材料，材料像铁屑全被中心这块磁铁吸住，不相干的一律不写。

· 从不同方面或选几件事来写——像《夏天里的成长》从动植物、山水、人多方面写“生长”，让中心更丰满(统编六上第五单元“交流平台”)。

· 把重要部分写具体——最能表现中心的地方要多用细节，像《盼》反复写盼下雨的小心思。

· 好开头：亮出中心句——“夏天是万物迅速生长的季节。”(《夏天里的成长》梁容若)，开门见山，全文为它服务。