日积月累:古诗名句积累

积累名句不能只会背，还要会赏析。以开头两句“水是眼波横，山是眉峰聚”为例，学一学“抓比喻、品双关”的方法：

①看比喻——词人把江南的水比作美人流动的眼波，把山比作美人蹙起的眉峰，山水一下子有了神采、有了情态。

②品双关——“眼波”“眉峰”既在写自然山水，又暗指友人要去的地方有佳人相盼，含蓄地道出送别中的牵挂。

③连全篇——结尾“若到江南赶上春，千万和春住”，把“春天”和“友人”并提，既祝友人一路好景，又盼他生活如春常在。

赏析这类名句，先找出打比方的对象，再想想它“字面在写什么、背后在说什么”，理解透了，记得就牢，作文里也能顺手引用。

写“母爱”“感恩”类作文时，恰当引用名句能让文章更有分量。示范如何用《游子吟》的名句：

①先叙事——写妈妈深夜为“我”缝补校服、缝了又缝的细节，对应诗中“临行密密缝，意恐迟迟归”。

②再引句——接着写：“正如孟郊在《游子吟》中所说：‘谁言寸草心，报得三春晖。’”把小草难以报答春日阳光，比作儿女难报母亲深恩。

③后抒情——由引用自然过渡到自己的感受，表达对母亲的感激。

引用要点：先有具体事例，再引名句；引用后加一句自己的话点明含义，做到“引得准、贴得紧、有解释”，而不是生硬堆砌。

· 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》，歌颂母爱、写感恩必备

· 水是眼波横，山是眉峰聚。若到江南赶上春，千万和春住。——宋·王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》，写山水、写送别祝愿

· 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。——宋·苏轼《浣溪沙》，写乐观向上、老当益壮

· 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》，写惜时勤学

· 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——宋·王安石《泊船瓜洲》，写思乡，“绿”字炼字典范

· 积累三步口诀——“读准原文、记牢作者出处、想清诗句意思”，理解了再记，默写不出错、引用不张冠李戴

· 赏析名句两抓手——一抓“意象与比喻”（如“水是眼波横”），二抓“炼字与情感”（如“春风又绿江南岸”的“绿”），说清好在哪里

· 引用名句三要求——事例在先、引句准确、引后作简短解释，做到“引得准、贴得紧、有说明”

· 分类归整——按“母爱亲情、送别、惜时、思乡、乐观励志”给名句归类，写不同主题的作文时能快速调用