在场景与细节中体会人物情感

难点是学生只看到'发生了什么事',看不到'字里行间的情'。方法:①圈出描写人物动作、外貌、语言、神态的词;②追问'这个细节反常/用力的地方在哪'。如《慈母情深》反复写'我的母亲''背直起来了',慢镜头一样的重复,写出母亲的疲惫和'我'的心疼。突破:遇到反复出现或写得特别慢、特别细的地方,就是作者按下的'情感放大键',一定要停下来体会。