知识背景
学校组织秋游,一辆大巴车每小时行 95 千米,行了 12 小时,一共行了多少千米?要算 ,这是两位数乘两位数。如果换成 呢?
这就是我们这一讲的主角——三位数乘两位数。它是整数乘法的"收官之战",方法和两位数乘两位数一样,只是数更大、步骤更多。
学好它,不仅能解决路程、购物等实际问题,还能发现"积的变化规律"这个有趣的秘密。
知识讲解
竖式计算的方法
计算 :
- 先用个位上的 2 去乘 145,得 ;
- 再用十位上的 1 去乘 145,得 ,表示 145 个十,末位要和十位对齐;
- 把两次乘得的数加起来:。
用两位数的哪一位去乘,积的末位就和哪一位对齐;最后把两层积相加。"先分别乘,再相加"是竖式的核心。
因数末尾有 0 的简便算法
计算 :先算 ,再看两个因数末尾一共有 2 个 0,在 48 后面添上 2 个 0,得 4800。
末尾有 0 的乘法:先把 0 前面的数相乘,再数一数两个因数末尾一共有几个 0,就在积的末尾添几个 0。
积的变化规律
观察下面一组算式:
一个因数不变,另一个因数乘 10、乘 100,积也跟着乘 10、乘 100。
积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0 除外),积也乘(或除以)几。
乘法估算
估算 :把 198 看作 200,把 21 看作 20,,所以 。估算常用于购物时判断"钱够不够"。
经典例题
用竖式计算 。
✏️ 点击查看解答
- 先用 6 乘 234:。
- 再用 4(表示 4 个十)乘 234:,末位 6 写在十位上,表示 9360。
- 相加:。
- 答:。
计算 。
✏️ 点击查看解答
- 先算 0 前面的数:。
- 两个因数末尾一共有 2 个 0,在 100 后面添 2 个 0。
- 所以 。
- 注意: 本身得 100,末尾的 0 也要保留,再添 0,很多同学在这里出错。
已知 ,直接写出 和 的得数。
✏️ 点击查看解答
- :因数 15 乘 10 变成 150,积也乘 10,得 。
- :因数 15 除以 3 变成 5,积也除以 3,得 。
- 答:,。
难点与易错点
- 第二层积对错位:用十位上的数去乘,积的末位必须对齐十位,往左错一位或不错位都会算错。
- 忘记加进位:连续进位时,容易漏加进上来的数,建议把进位数小小地记在旁边。
- 末尾 0 数错个数:像 , 之后还要再添 2 个 0,一共 4 个 0。
- 估算方向不当:判断"钱够不够"时,把数往大估更保险;不要一律四舍五入。
- 积的变化规律用反:因数乘几积就乘几,因数除以几积就除以几,别记颠倒。
生活中的应用
生活应用题 1 · 高铁出行
从杭州东站出发的高铁平均每小时行驶 285 千米,行驶 12 小时,一共行驶多少千米?
分步解:
- 列式:。
- 竖式计算:,,。
- 答:一共行驶 3420 千米。
生活应用题 2 · 龙井茶装箱
茶厂把龙井茶装箱,每箱装 120 罐,装了 35 箱,一共装了多少罐?
分步解:
- 列式:。
- 先算 ,再添 1 个 0,得 4200。
- 答:一共装了 4200 罐。
生活应用题 3 · 剧院购票估算
学校组织 4 个班共 198 人去杭州大剧院看儿童剧,每张票 42 元,带 8000 元够吗?
分步解:
- 把 198 看作 200,把 42 看作 45 往大估:,估得太大,换个方法精确判断。
- 精确计算:(元)。
- ,答:带 8000 元不够,还差 316 元。
考点
- 三位数乘两位数的竖式计算(对位、进位是关键)
- 因数中间或末尾有 0 的简便计算
- 积的变化规律及其应用
- 乘法估算,解决"够不够"问题
- 用乘法解决路程、购物等实际问题(速度×时间=路程,单价×数量=总价)