知识背景
一年级我们学过看整时和半时，比如 8 时、8 时半。可是生活中的时间更精细：动画片 5 时 40 分开始，地铁 7 时 05 分进站——只会看整时可不够用啦！
钟面就像一个 60 格的"跑道"，分针跑一小格是 1 分，跑一圈是 60 分；分针跑完一圈，时针才走一大格，正好是 1 时。
这一讲，我们要学会准确读出钟面上的几时几分，记牢"1 时 = 60 分"，做时间的小主人。
知识讲解
认识钟面
钟面上有 12 个数字，把钟面分成 12 个大格；每个大格里有 5 个小格，一共 60 个小格。
- 又短又粗的是时针，走 1 大格是 1 时。
- 又细又长的是分针，走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分。
分针走一圈（60 小格）是 60 分，这时时针正好走 1 大格，所以 。
怎样读几时几分
读时间分两步：
- 先看时针：时针走过数字几，就是几时。
- 再看分针：分针从 12 起走了多少小格，就是多少分。可以 5 分 5 分地数：分针指向 1 是 5 分，指向 2 是 10 分……指向 6 是 30 分。
例如：时针走过 4，分针指向 7，就是 4 时 35 分。
读分的窍门：分针指向数字几，就用"5 乘几"算分数。如分针指向 8，就是 分。
时间的写法与不满 10 分的读法
时间可以用两种方法写：4 时 35 分，也可以写成电子表形式 4:35。
分钟数不满 10 分时，电子表写法要在前面补 0：7 时 5 分写作 7:05，不能写成 7:5。
写电子表时间时，分钟不满 10 要用 0 占位：9 时 8 分写作 9:08。
经典例题
钟面上时针走过 6，分针指向 4，现在是几时几分？
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- 时针走过 6，还没到 7，所以是 6 时多。
- 分针指向 4，，是 20 分。
- 答：现在是 6 时 20 分，写作 6:20。
填一填：1 时 =（ ）分；1 时 30 分 =（ ）分；80 分 =（ ）时（ ）分。
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- 1 时 = 60 分。
- 1 时 30 分 = （分）。
- 80 分里有 60 分是 1 时，还剩 （分），即 1 时 20 分。
- 答：依次填 60；90；1 时 20 分。
小华 7 时 10 分从家出发，7 时 30 分到学校，路上用了多少分钟？
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- 出发和到达都在 7 时多，直接用分钟数相减。
- （分钟）。
- 答：路上用了 20 分钟。
难点与易错点
- 时针分针认反：短针是时针管"时"，长针是分针管"分"，先认针再读数。
- 时针没走到就多读 1 时：时针在 6 和 7 之间要读 6 时多，不能读成 7 时多。
- 分针指向几就读几分：分针指向 3 是 15 分，不是 3 分，要用 5 乘一乘。
- 快到整时看错：7 时 55 分时，时针很接近 8，容易错读成 8 时 55 分，要看分针再定时针。
- 电子表写法忘补 0：6 时 5 分要写 6:05，写成 6:5 是错的。
生活中的应用
生活应用题 1 · 坐地铁去少年宫
小雨 8 时 15 分在杭州地铁站上车，坐了 25 分钟到少年宫站，她几时几分到站？
分步解：
- 在 8 时 15 分的基础上加 25 分钟。
- （分），时不变。
- 答：她 8 时 40 分到站。
生活应用题 2 · 西湖音乐喷泉
西湖音乐喷泉 19 时（晚上 7 时）开始，一场表演 15 分钟，表演结束是几时几分？
分步解：
- 从 7 时开始，加 15 分钟。
- （分）。
- 答：结束时是晚上 7 时 15 分。
生活应用题 3 · 泡龙井茶
爷爷 3 时 40 分开始泡龙井茶，泡了 20 分钟后请小明喝，小明几时几分喝到茶？
分步解：
- （分），满 60 分就是 1 时。
- 3 时过 60 分正好是 4 时。
- 答：小明 4 时整喝到茶。
考点
- 钟面的认识：12 个大格、60 个小格，时针与分针
- 时与分的关系：1 时 = 60 分（必背必考）
- 准确读、写几时几分（含电子表写法，不满 10 分补 0）
- 用"5 乘几"快速读出分钟数
- 时间的简单换算与经过时间的计算
- 结合作息时间解决实际问题，养成守时习惯