📖 小学语文五年级上古诗文必背古诗词借景抒情

古诗词三首:山居秋暝 / 枫桥夜泊 / 长相思

空山新雨后的清幽,寒山寺夜半的钟声,风雪千帐里的乡心——王维、张继、纳兰性德,三位诗人,三种夜色,三样心情。学会一边读诗一边"看见"画面。

难度:★★★★★

阅读 · 课文原文

这三首诗词是统编版语文五年级上册第 21 课《古诗词三首》,都是必背篇目,全文如下:

山居秋暝

〔唐〕王维

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

枫桥夜泊

〔唐〕张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

长相思

〔清〕纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

内容梳理

  • **《山居秋暝》**写秋天傍晚雨后的山居美景:明月照松林,清泉流石上,洗衣姑娘归来竹林喧笑,渔舟顺流莲叶晃动——诗人陶醉其中,情愿留在山中。
  • **《枫桥夜泊》**写旅人的秋夜愁思:月亮落下、乌鸦啼叫、寒霜满天,诗人对着江边枫树和渔火难以入眠,夜半时分,寒山寺的钟声传到客船上。
  • **《长相思》**是一首词:将士们翻山涉水向山海关进发,深夜里千顶帐篷亮着灯;风雪交加,吵得人乡梦难成——故乡可没有这样的风雪声啊。

精彩语句赏析

  • "明月松间照,清泉石上流":上句写静(月照松林),下句写动(泉流石上),一静一动、有光有声,是"诗中有画"的千古名句。
  • "竹喧归浣女,莲动下渔舟":先闻竹林喧笑,再见浣女归来;先见莲叶晃动,才知渔舟顺流——"未见其人,先闻其声",写活了山间的生机。
  • "江枫渔火对愁眠":一个"愁"字是全诗诗眼。天上有霜、江上有火、心里有愁,夜半钟声一响,愁更深了。
  • "风一更,雪一更":"一程""一程""一更""一更"的叠用,把跋涉之远、风雪之烦、思乡之切都写进了节奏里。

背景知识

💡背景故事 · 三种夜,三种心境

王维(约 701—761)被称为"诗佛",苏轼评价他"诗中有画,画中有诗"。他晚年隐居在辋川的山间别墅,写下许多山水诗。《山居秋暝》里的"空山"并不空——有月、有泉、有人、有舟,空的是尘世的喧嚣。

张继是唐代诗人。传说他科举落榜(一说是安史之乱中避乱南下),乘船夜泊在苏州城外的枫桥边,满怀愁绪写下这首诗。没想到一首"失意之作"流传千年,寒山寺也因此闻名天下,如今每年除夕还有人专程去听夜半钟声。

纳兰性德(1655—1685)是清代著名词人。他随康熙皇帝出关东巡,一路风雪,夜宿军帐,写下这首《长相思》。"长相思"是词牌名,规定了这首词的格式;"山一程,水一程"从此成为思乡的名句。

积累 · 字词句

📥积累 · 字 / 词 / 句

会写的字:孙、泊、愁、寺、榆、畔、帐

重点字词

字词意思
日落时分,天色将晚
浣女洗衣物的女子
尽、凋谢("随意春芳歇")
停船靠岸(多音字,此处读"伯"音)
榆关山海关
声音嘈杂,令人厌烦
故园故乡、家园

文化常识:姑苏是苏州的别称;《长相思》是词,"长相思"是词牌名,词又称"长短句"。

诵读 · 背诵

🎙️诵读 · 需要背诵

三首全部必背。朗读节奏:

空山/新雨后,天气/晚来秋。明月/松间照,清泉/石上流。竹喧/归浣女,莲动/下渔舟。随意/春芳歇,王孙/自可留。

月落/乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。姑苏/城外/寒山寺,夜半/钟声/到客船。

山一程,水一程,身向榆关/那畔行,夜深/千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心/梦不成,故园/无此声。

朗读小贴士:

  • 《山居秋暝》读得清朗舒缓,读出雨后山间的清新;
  • 《枫桥夜泊》语速放慢、声音压低,"愁"字轻轻拖长;
  • 《长相思》"一程""一更"读出行军的节奏,末句"故园无此声"轻而含情。

表达 · 说一说

🗣️表达 · 语言运用
  1. 想象画面:读"明月松间照,清泉石上流",闭上眼睛说说你"看见"了什么、"听见"了什么,再把画面描述给同学听。
  2. 体会诗眼:《枫桥夜泊》中哪个字最能表达诗人的心情?诗中哪些景物都染上了这种心情?
  3. 对比感受:同样写夜晚,王维笔下是安宁,张继笔下是忧愁,纳兰性德笔下是思乡。如果让你写"今晚",你会选哪些景物来表达心情?

考点

🎯考点提示
  • 三首诗词背诵默写("暝""浣""聒""榆"是易错字)
  • "明月松间照,清泉石上流"的动静结合赏析(与第七单元语文要素呼应,高频考题)
  • 《枫桥夜泊》诗眼"愁"的把握;诗中所见、所闻、所感的梳理
  • 《长相思》中"风一更,雪一更"的叠词效果;词与诗的区别、词牌名常识
  • 重点字词解释:"暝""歇""泊""榆关""聒"
  • 借景抒情的写法:景物是怎样"带着感情"的

视频讲解

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