阅读 · 课文原文
这是统编版语文三年级下册第9课《古诗三首》（传统节日主题），三首诗全文如下：
元日
〔宋〕王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明
〔唐〕杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
〔唐〕王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
诗意讲解
- 《元日》：在阵阵爆竹声中，旧的一年过去了；人们迎着暖暖的春风，畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，家家都取下旧桃符，换上新桃符。
- 《清明》：清明时节细雨纷纷，路上的行人心情愁闷，像丢了魂似的。请问哪里有酒家可以歇脚？牧童远远地指了指杏花深处的村庄。
- 《九月九日忆山东兄弟》：我独自一人在他乡作客，每到过节就加倍思念亲人。遥想兄弟们今天登高的地方，人人插着茱萸，唯独少了我一个。
精彩诗句赏析
- "总把新桃换旧符"：一个"换"字写出辞旧迎新的喜气，也藏着诗人推行新法、除旧布新的心愿。
- "雨纷纷""欲断魂"："纷纷"既是雨丝，也是心绪；雨绵绵，愁也绵绵，景和情完全融在一起。
- "每逢佳节倍思亲"：一个"倍"字道尽了游子心声——平日也想家，过节时加倍地想。这句诗流传千年，成了思乡的代名词。
背景知识
💡背景故事 · 三个传统节日
元日就是农历正月初一（春节）。古人过年要放爆竹驱赶"年兽"、喝屠苏酒防疫祈福、在门上挂桃符（画着神像的桃木板，是春联的前身）。王安石写这首诗时刚当上宰相、开始推行新法，诗里的万象更新也是他心情的写照。
清明在每年四月初，人们扫墓祭祖、踏青插柳。杜牧是晚唐诗人，与李商隐并称"小李杜"。
九月九日是重阳节。古人在这天登高、赏菊、插茱萸（一种有香味的植物，古人认为可以避灾）。王维写这首诗时只有十七岁，独自在长安求学；"山东"指华山以东他的家乡蒲州，不是今天的山东省。
积累 · 字词句
📥积累 · 字 / 词 / 句
会写的字：旧、符、欲、魂、借、酒、何、牧、兄、独、异、佳
重点字词：
| 字词 | 意思 |
|---|---|
| 一岁除 | 一年过去了（除：去掉） |
| 屠苏 | 一种药酒，春节饮用以求平安 |
| 曈曈 | 太阳初升时明亮的样子 |
| 欲断魂 | 形容心情愁闷，像失了魂 |
| 异乡、异客 | 他乡；在外地作客的人 |
| 茱萸 | 一种香气浓的植物，重阳节插戴避邪 |
节日连线：元日—春节—放爆竹、换桃符；清明—扫墓、踏青；九月九日—重阳节—登高、插茱萸。
诵读 · 背诵
🎙️诵读 · 需要背诵
三首诗均为必背篇目。朗读节奏（举例）：
爆竹 / 声中 / 一岁除，春风 / 送暖 / 入屠苏。
清明 / 时节 / 雨纷纷，路上 / 行人 / 欲断魂。
朗读小贴士：
- 《元日》读得响亮欢快，读出过年的热闹；
- 《清明》读得低缓，"欲断魂"轻轻带过，末句"遥指"读出一点亮色；
- 《九月九日忆山东兄弟》读出思念，"倍""少一人"稍稍重读，节奏参考：独在 / 异乡 / 为异客，每逢 / 佳节 / 倍思亲。
背诵小妙招：三首诗对应三种心情——喜（过年）、愁（清明）、思（重阳），先记心情，再背诗句就不会串。
表达 · 说一说
🗣️表达 · 语言运用
- 节日介绍会：选一个诗中的节日，说说它的时间、习俗，再背出对应的诗，做一次一分钟小介绍。
- 句式练习：用"每逢____，我就____"说一句话，体会"每逢佳节倍思亲"的句式。
- 范例：每逢中秋节，我就特别想念在外地工作的爸爸。
- 聊一聊：你家过春节有哪些习俗？和《元日》里的爆竹、屠苏、桃符比一比，哪些变了，哪些还在？
考点
🎯考点提示
- 三首诗背诵默写（"屠苏""曈曈""茱萸"是易错词）
- 三首诗对应的节日与习俗连线（必考：元日—春节、清明—扫墓踏青、九月九日—重阳登高插茱萸）
- 作者与朝代：王安石（宋）、杜牧（唐）、王维（唐）；注意"山东"的古义是华山以东，不是今天的山东省（易错点）
- 理解"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"的情感，并能在语境中运用