📖 小学语文二年级下课文精读精读课文春天童话

《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》

春天来了!我们跟着孩子们去田野里找春天,跟着鼹鼠先生走一走开满鲜花的小路,再看看邓小平爷爷是怎样认认真真栽下一棵柏树苗的。

难度:★★★★

阅读 · 课文原文

这三篇课文都在统编版语文二年级下册第一单元,主题是"春天"。这里给出每篇的核心段落(节选,全文以课本为准):

《找春天》:春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。……小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

《开满鲜花的小路》:鼹鼠先生收到长颈鹿大叔寄来的包裹,里面的小颗粒却在路上漏光了。第二年春天,从他家到松鼠太太家的那条小路上,开满了绚丽多彩的鲜花。松鼠太太说:"这是多么美好的礼物啊!"

《邓小平爷爷植树》:1987 年 4 月 5 日,是个令人难忘的日子。83 岁高龄的邓小平爷爷来到天坛公园植树。他挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,就走上前把树苗扶正。

内容梳理

  • 《找春天》:孩子们像找害羞的小姑娘一样,在田野里看、听、闻、触,发现小草、野花、嫩芽、小溪都是春天的影子。
  • 《开满鲜花的小路》:一个漏掉的包裹,变成了一条开满鲜花的小路——原来"丢失"的花籽,是长颈鹿大叔送给大家的美好的礼物
  • 《邓小平爷爷植树》:按"挑选树苗 → 移入树坑 → 填土 → 扶正"的顺序,写邓小平爷爷植树时认真、一丝不苟的样子。

精彩语句赏析

  • "小草从地下探出头来":一个"探"字,把小草当成好奇的小娃娃来写,比"长出来"生动多了。
  • "那是春天的眉毛吧?":四个问句连用,把小草、野花、嫩芽、小溪比作春天的眉毛、眼睛、音符、琴声,春天就像一位美丽的姑娘。
  • "这是多么美好的礼物啊!":花籽撒在路上,开出的花大家都能看——能和别人分享的快乐,才是最美好的礼物。
  • "觉得不很直,就走上前把树苗扶正":一个小小的动作,写出邓小平爷爷做事认真、对小树苗满怀爱心。

背景知识

💡背景故事 · 植树节与邓爷爷

邓小平爷爷是我国改革开放的总设计师。他非常关心绿化祖国的大事,倡导全民义务植树。我国把每年的 3 月 12 日定为植树节,号召大家一起种树,让祖国的山更绿、水更清。

1987 年春天,邓小平爷爷已经 83 岁了,仍然坚持亲手栽下柏树苗。如今,他栽下的那棵柏树已经长得高大挺拔,成了天坛公园一处美好的风景。

小知识:鼹鼠是一种住在地下的小动物,眼睛很小,最擅长挖洞——所以童话里的鼹鼠先生总是从地下钻出来。

积累 · 字词句

📥积累 · 字 / 词 / 句

会写的字:冲、寻、姑、娘、吐、柳、桃、鲜、礼、邮、递、原、栽、植、格、引、注、满、休、息

重点词语

词语意思
害羞不好意思,怕见人(文中说春天像害羞的小姑娘)
遮遮掩掩躲躲藏藏,不让人看见
绚丽多彩颜色鲜艳美丽,各种各样
茁壮长得健康有力
兴致勃勃兴趣很浓、劲头很足的样子

好句积累(比喻加问句):树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

诵读 · 背诵

🎙️诵读 · 需要背诵

《找春天》全文要求背诵。背诵线索按"找到的东西"记:

小草(眉毛)→ 野花(眼睛)→ 嫩芽(音符)→ 小溪(琴声)→ 我们看到了她,听到了她,闻到了她,触到了她

朗读小贴士:

  • "春天来了!春天来了!"读得又快又欢,读出激动的心情;
  • 四个"那是……吧?"读出猜一猜的语气,声音上扬;
  • 《邓小平爷爷植树》中"小心地移入""仔细看看"要读得慢一些,读出认真的态度。

表达 · 说一说

🗣️表达 · 语言运用
  1. 找一找:到小区或公园里找找春天,学着课文说一句:"____,那是春天的____吧?"
    • 范例:粉红的桃花一朵朵,那是春天的笑脸吧?
  2. 讲故事:用自己的话讲讲《开满鲜花的小路》,说清楚"包裹里的东西去哪儿了",再说说为什么松鼠太太说这是"美好的礼物"。
  3. 聊一聊:邓小平爷爷 83 岁了还坚持植树,你从"扶正树苗"这个动作里看出了什么?植树节那天,你想为绿化做点什么?

考点

🎯考点提示
  • 《找春天》背诵默写("探""触""嫩"是易错字)
  • 体会"探出头来"中"探"字的妙处(词语赏析常考)
  • 四个比喻句:小草—眉毛、野花—眼睛、嫩芽—音符、小溪—琴声(连线题高频)
  • 《开满鲜花的小路》:理解"美好的礼物"指什么(阅读理解常考)
  • 《邓小平爷爷植树》:按顺序排列植树的步骤,体会人物认真的品质

视频讲解

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