阅读 · 课文原文
《古诗二首》是统编版语文二年级下册第 15 课，两首诗全文如下（已是完整原文）：
晓出净慈寺送林子方
〔宋〕杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
绝句
〔唐〕杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
诗意讲解
- 《晓出净慈寺送林子方》：到底是六月的西湖啊，风光和其他季节大不相同：莲叶一片连一片，一直铺到天边，绿得没有尽头；朝阳映照下的荷花，红得格外鲜艳。
- 《绝句》：两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭飞上蔚蓝的天空。窗口正好框住西岭千年不化的积雪，门外停泊着从遥远东吴驶来的船只。
精彩诗句赏析
- "接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"：千古名句！"接天"写莲叶多得望不到边，"映日"写荷花红得发亮；一碧一红，撞出了夏天最浓的颜色。
- "毕竟"二字：像是脱口而出的赞叹——到底是六月的西湖啊！还没写景，喜爱之情已经藏不住了。
- "两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"：黄、翠、白、青四种颜色排在一起，有声（鸣）有动（上），像一幅会动的画。
- "窗含西岭千秋雪"：一个"含"字最妙——窗框像画框，把远处的雪山"装"了进来，坐在屋里就能赏画。
背景知识
💡背景故事 · 一首送别诗与一扇小窗
杨万里（1127—1206）是南宋诗人，他的诗清新活泼，被称为"诚斋体"。这首诗写于杭州：清晨，他走出净慈寺，送别好友林子方。有意思的是，这首送别诗不写离愁，只写满湖荷花——像是在说：朋友，你看西湖这么美，别忘了这里，也别忘了我。
杜甫（712—770）被称为"诗圣"。安史之乱后，他在成都盖了一座草堂，过上了难得安稳的日子。这首《绝句》就写于草堂：战乱渐平，心情舒畅，推开窗、打开门，处处是明媚春光。
小知识："绝句"是一种诗体，每首四句。"西岭"指成都西边的雪山，"东吴"指长江下游一带——门前的船能通万里之外，说明水路重新通畅了。
积累 · 字词句
📥积累 · 字 / 词 / 句
会写的字：湖、莲、穷、荷、绝、含、岭、吴
重点字词：
| 字词 | 意思 |
|---|---|
| 晓 | 早晨 |
| 毕竟 | 到底、终究 |
| 四时 | 四季（这里指六月以外的季节） |
| 别样红 | 格外的红 |
| 黄鹂 | 黄莺，叫声婉转好听 |
| 千秋雪 | 千年不化的积雪 |
| 泊 | 停船靠岸 |
积累一组颜色词：碧、红、黄、翠、白、青——两首诗简直是"颜色大聚会"。
诵读 · 背诵
🎙️诵读 · 需要背诵
两首诗都要求背诵。朗读节奏（二二三停顿）：
毕竟 / 西湖 / 六月中，风光 / 不与 / 四时同。接天 / 莲叶 / 无穷碧，映日 / 荷花 / 别样红。
两个 / 黄鹂 / 鸣翠柳，一行 / 白鹭 / 上青天。窗含 / 西岭 / 千秋雪，门泊 / 东吴 / 万里船。
朗读小贴士：
- "毕竟"读出赞叹的语气，"无穷碧""别样红"读得饱满响亮；
- 《绝句》前两句读得轻快明亮，像鸟儿在唱歌；
- 后两句"千秋雪""万里船"读得开阔悠远，读出时间长、路途远的感觉。
背诵小妙招：《晓出》按"先赞叹 → 再写景（叶碧 → 花红）"记；《绝句》按"抬头看（黄鹂、白鹭）→ 窗里看（雪）→ 门外看（船）"的顺序记。
表达 · 说一说
🗣️表达 · 语言运用
- 找颜色：把两首诗里的颜色词全部圈出来，数一数一共几种，再说说哪两种颜色配在一起最好看。
- 说画面：闭上眼睛听家长读"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"，说说你"看"到了什么。可以用上句式："我仿佛看到____，还看到____。"
- 窗口取景：学学"窗含西岭千秋雪"，从你家窗口往外看，把看到的说成一句诗一样的话。
- 范例：窗含小区两棵树，门泊单车一整排。
考点
🎯考点提示
- 两首诗背诵默写（"莲""碧""鹭""含""泊"是易错字）
- "接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"描写的季节和地点（六月、西湖）
- 《绝句》中的颜色词与对仗（"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"）
- 体会"含""泊"两个字的妙处（词语赏析高频）
- 知道杨万里是宋代诗人，杜甫是唐代"诗圣"