阅读 · 课文原文
这三篇课文里的人物，都把别人放在心上，我们一篇一篇来看（以下为选段或概述，全文请以课本为准）：
《难忘的泼水节》：1961 年的泼水节，傣族人民迎来了敬爱的周恩来总理。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓敲了起来，和傣族人民一起跳舞；又端着盛满清水的银碗，拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。清清的水，泼呀，洒呀！多么幸福哇，1961 年的泼水节！
《朱德的扁担》：1928 年，朱德同志带领队伍到井冈山和毛主席会师。红军要下山挑粮，山高路陡，朱德同志也跟战士们一块儿去，白天挑粮，晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。战士们心疼他，把他的扁担藏了起来。没想到，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担"五个字。大家见了，越发敬爱他，也不好意思再藏他的扁担了。
《大禹治水》：很久很久以前，洪水经常泛滥，大水淹没了田地，冲毁了房屋，人们的生活痛苦极了。鲧用筑坝挡水的办法，九年也没有治好。他的儿子禹改变了办法，带领人们疏通河道，把洪水引到大海里去。禹治水十三年，曾经三次路过自己家门口，都没有进去看一看。洪水终于退了，人们过上了安居乐业的生活。
内容梳理
- 《难忘的泼水节》按盼总理来 → 迎总理 → 总理的样子 → 一起泼水祝福的顺序写，一个"难忘"贯穿全文。
- 《朱德的扁担》围绕一根扁担写了藏扁担 → 找扁担 → 写名字三件事，扁担上的五个字就是答案。
- 《大禹治水》对比了**鲧（堵）和禹（疏）**两种办法，"三过家门而不入"最让人感动。
精彩语句赏析
- "周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾"：周总理穿上了傣族服装——和人民在一起，就要像一家人。
- "朱德的扁担"五个字：不用说一句大道理，五个字就表明了决心：这担粮，我挑定了！
- "三次路过自己家门口，都没有进去"：不是不想家，是洪水不等人。"三过家门而不入"从此成了一心为公的代名词。
背景知识
周恩来是新中国的第一任总理，人们亲切地叫他"周总理"。泼水节是傣族最隆重的节日，泼出的清水代表祝福，泼到身上的水越多，祝福就越多。1961 年，周总理来到云南西双版纳，和傣族人民一起过节，所以那一年的泼水节特别令人难忘。
朱德是红军的总司令。1928 年在井冈山，粮食要从山下挑上来，来回五六十里山路。总司令和普通战士一样挑粮，这就是红军官兵一致的作风。
大禹是四千多年前传说中的治水英雄。他吸取父亲失败的教训，把"堵"改成"疏"——就像下雨天扫积水，堵是堵不住的，给水找一条出路才行。后来人们尊称他为"大禹"，"大"就是了不起的意思。
积累 · 字词句
会写的字：忘、泼、度、龙、炮、穿、向、令、担、志、伍、师、军、战、士、洪、灾、难、道、认、被、业、产
重点词语：
| 词语 | 意思 |
|---|---|
| 四面八方 | 各个方向（人们从四面八方赶来） |
| 笑容满面 | 满脸都是笑容 |
| 会师 | 两支队伍会合到一起 |
| 泛滥 | 江河的水涨出来，淹了田地房屋 |
| 安居乐业 | 安定地生活，愉快地做事 |
易错提醒："泼、洒、洪"都有三点水——泼水、洒水、洪水，都和水有关，记偏旁就不会写错啦。
诵读 · 背诵
《难忘的泼水节》第 3—6 自然段要读出喜庆的味道，画面按顺序记：
撒花瓣、放花炮、赛龙舟（迎接）→ 总理的傣族装扮 → 敲象脚鼓、一起跳舞 → 端银碗、蘸清水、互相泼洒祝福
**《大禹治水》**故事线索：
洪水泛滥（苦）→ 鲧筑坝挡水（败）→ 禹疏通河道（成）→ 三过家门而不入 → 安居乐业
朗读小贴士：
- "多么幸福哇，1961 年的泼水节！"读出发自心底的欢乐；
- "朱德的扁担"五个字读得一字一顿，稳稳当当；
- 洪水泛滥的句子读得低沉，洪水退去后读得轻快。
表达 · 说一说
- 看图讲故事：看课本插图，说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，用上"一手……一手……""一边……一边……"。
- 想一想说一说：战士们为什么藏扁担？朱德同志为什么又写上自己的名字？用"因为……所以……"各说一句。
- 讲传说：用自己的话把大禹治水的故事讲给家人听，别忘了讲清楚"鲧和禹的办法有什么不同"和"三过家门而不入"。
考点
- 《难忘的泼水节》写的是哪一年、哪个民族的节日（1961 年、傣族）
- 描写周总理衣着的句子（对襟白褂、咖啡色长裤、水红色头巾，排序常考）
- 战士们藏扁担的原因和朱德写名字的用意（理解题高频）
- 鲧和禹治水办法的不同（堵 / 疏，对比题常考）
- "三过家门而不入"表现了大禹什么品质（一心为公、无私奉献）
- 词语积累：四面八方、笑容满面、安居乐业