写作要求
题目来源：统编版六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》（课本提供三组环境与人物，如"开满丁香花的校园：淘气包张明、雷厉风行的班长王寒冰"等）。
核心要求：
- 从课本三组材料中选一组（或自创一组环境+人物）展开虚构；
- 故事要围绕主要人物，情节完整、有波折；
- 试着写出环境描写，用环境烘托人物心情。
写作要点
🔑
虚构故事的口诀：人物贴标签，情节反标签。
"淘气包"张明如果通篇都在淘气，故事就平了；让淘气包做一件出人意料的暖心事（偷偷给受伤的丁香花绑支架），标签一反转，人物就立住了，故事也就有了。
环境不是布景，是"情绪灯光"。同一个校园，心情好时"丁香花香得像撒了糖"，闹矛盾时"丁香被雨打落了一地"——让环境跟着情节明暗变化，这是本单元最重要的得分点。
冲突要"小而集中"。一次误会、一场比赛、一盆被打翻的花，就足够写好一个短故事；别贪心塞进三四个事件，六百字装不下。
写作提纲（参考）
题目：《丁香花开的时候》
- 开端：丁香花开满校园，淘气包张明总在花丛边"鬼鬼祟祟"，班长王寒冰断定他要搞破坏；
- 发展：王寒冰盯梢三天，发现张明书包里藏着绳子和小木棍，更加确信；
- 高潮（反转）：她当众"抓捕"张明，却发现他是在给被风雨压折的丁香枝绑支架——上周他踢球撞断了它；
- 结局：两人一起给丁香浇水，张明挠头笑了，王寒冰第一次觉得淘气包没那么讨厌；
- 环境呼应：结尾丁香花开得更盛，"风一吹，香气漫过整条走廊"。
好词好句
✨好词好句
环境烘托：丁香香得像撒了糖、雨点把花瓣打落一地、夕阳把两个影子拉得很长
悬念句式：他鬼鬼祟祟的样子实在可疑、书包里露出半截绳子、事情远没有这么简单
反转句式：眼前的一幕让她愣住了、原来这几天他一直在、误会像雾一样散了
考点
🎯考点提示
- 评分要点：① 故事围绕所选环境和人物展开、不跑偏；② 情节有波折或反转；③ 环境描写至少两处且与情节呼应；④ 人物有细节支撑；
- 常见失分：把环境丢在开头一句再不出现；情节平铺直叙无冲突；人物性格与给定标签完全无关。
📝 本讲完整范文与逐篇点评陆续上线，先按提纲练笔吧！