写作要求
题目来源：统编版五年级上册第三单元习作《缩写故事》（教材以《猎人海力布》为例）。
核心要求：
- 缩写后的故事要保留原文主要内容，情节完整、前后连贯；
- 学会四个方法：摘录、删减、概括、改写；
- 语言简洁，不改变原故事的意思。
写作方法
第一步：先理清"故事骨架"
🔑
缩写前先列提纲，找出主干情节——问三个问题：
- 起因是什么？（海力布救了龙王的女儿）
- 关键转折是什么？（得到宝石，听到灾难消息）
- 结局是什么？（说出真相变成石头）
主干情节一个不能丢，丢了故事就"断"了。
第二步：四把"剪刀"删枝叶
- 删对话：大段对话改成一句转述（"龙王再三挽留"）；
- 删描写：环境、心理的细致描写大胆去掉；
- 删重复：反复渲染的内容留一次；
- 并段落：几段说一件事的，并成一两句。
第三步：改写要"缝"得看不出针脚
删完之后句子会"断气"，要用自己的话把上下文缝起来，读一遍检查：不看原文的人能不能看懂？意思有没有变？
范文与赏析
范文范文：《猎人海力布》（缩写）
从前有个猎人叫海力布，他热心助人，打来的猎物总是分给大家，乡亲们都很敬重他。
一天，海力布在打猎时救下一条小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，为了报恩，她告诉海力布，可以向龙王要嘴里含着的那颗宝石——含上它就能听懂动物的话。但她再三叮嘱：动物说的话只能自己知道，如果对别人说了，就会变成石头。
海力布向龙王要来了宝石。从此打猎方便极了，他分给大家的猎物也更多了。
几年后的一天，海力布在深山里听见一群鸟议论：今晚这里的大山要崩塌，洪水会淹没大地。他大吃一惊，急忙跑回村里催大家搬走。可乡亲们不明原因，谁也不肯走。眼看太阳偏西，海力布急得掉下眼泪。他知道，只有说出真相才能救大家，哪怕自己变成石头。
于是，海力布把宝石的秘密和听到的消息原原本本说了出来。刚说完，他就变成了一块僵硬的石头。
乡亲们悲痛地含泪搬走了。半夜里，大山果然崩塌，洪水淹没了村庄。人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块叫"海力布"的石头。
范文点评：
- 主干一个不少：救蛇 → 得宝石 → 听到灾讯 → 劝说无果 → 舍己救人 → 变石头，情节链完整；
- 大段对话被"转述"：原文里小白蛇、龙王、乡亲的大量对话，都压缩成了一两句陈述；
- 首尾呼应保留："敬重"与"世世代代纪念"，人物形象没有因缩写而变淡；
- 全文不到 400 字，读起来依然是一个完整动人的故事——这就是合格的缩写。
好词好句
✨好词好句
转述句式：再三叮嘱、原原本本说了出来、催大家搬走、不肯走
概括词语：从此、几年后的一天、眼看、果然
检查口诀：主干在不在？意思变没变？句子连不连？字数超没超？
表达
🗣️表达 · 语言运用
"电报费"游戏：想象发电报一个字一块钱，把《牛郎织女》的某一段缩到最省钱又不丢意思——全家比一比谁的"电报"最短最清楚，概括能力就是这样练出来的。
考点
🎯考点提示
- 评分要点：① 主要情节完整、顺序不乱；② 语言简洁连贯，转述自然；③ 不改变原意、不添加想象；
- 常见失分：该删的没删（大段抄对话），该留的删了（关键转折丢失）；自己加戏，把缩写写成了改编。