写作要求
题目来源：统编版四年级下册第四单元习作《我的动物朋友》。
核心要求：
- 选一个动物朋友，想一个介绍它的具体情境（如请人帮忙照看、寻找走失的它……）；
- 根据情境需要，写清它的外形、习性和脾气；
- 字里行间流露出你对它的感情。
写作要点
🔑
本次习作的特别之处是**"带着任务介绍"**：
- 要出远门，请同学帮忙喂猫 → 重点写它的饮食习惯和小脾气；
- 小狗走丢了，写寻狗启事 → 重点写外形特征，让人一眼认出；
- 向朋友"炫耀"我的鹦鹉 → 重点写它最拿手的本领。
情境不同，介绍的重点就不同。
外形抓"与众不同"：不要从头写到尾面面俱到，抓最特别的两三处——"左耳有一撮白毛""尾巴短得像个绒球"，这才是认出它的记号。
习性用事例说话：说它贪吃，就写它听到开罐头声从三个房间外飞奔而来；说它胆小，就写打雷时它钻进沙发底只露一条尾巴。
写作提纲（参考）
题目：《拜托了，帮我照看小橘》（请同学帮忙喂猫的情境）
- 开头：全家要回老家一周，郑重把猫咪"小橘"托付给你；
- 认识它：橘色虎斑，右耳缺了个小角（小时候打架留下的"勋章"），圆脸大眼；
- 喂食要点：一天两顿猫粮，早七晚六；听到倒粮声会"喵呜"着蹭你的腿，别被它撒娇骗到多喂；
- 脾气提醒：可以摸头和下巴，千万别碰肚子——那是它的"禁区"，会被"无情"拍一爪；
- 结尾：谢谢你照顾我最好的朋友，回来给你带特产！
好词好句
✨好词好句
写外形：一撮白毛、缺了个小角、圆溜溜的大眼睛、像个毛绒球
写吃相：狼吞虎咽、吃得盆底朝天、"喵呜"着蹭你的腿、飞奔而来
写脾气：高冷、撒娇、竖起尾巴、"无情"拍你一爪
考点
🎯考点提示
- 评分要点：① 有明确的介绍情境；② 介绍重点与情境匹配；③ 外形、习性具体，有事例；④ 有感情；
- 常见失分：无视情境，从外形到习性平均用力写成"百科"；只有"可爱极了"的空夸，没有具体表现。
📝 本讲完整范文与逐篇点评陆续上线，先按提纲练笔吧！