写作要求
题目来源：统编版四年级上册第五单元习作《生活万花筒》（本单元为习作单元）。
核心要求：
- 选一件自己印象深刻的事（亲身经历或看到听到的都可以）；
- 按一定的顺序写，把事情的起因、经过、结果写清楚；
- 可以用上教材提供的题目（《捉蚊趣事》《她收到了礼物》……），也可以自拟。
写作要点
🔑
写清一件事的"铁三角"：起因、经过、结果，一个都不能少。
- 起因：事情为什么发生？（一只蚊子在耳边"开演唱会"）
- 经过：详写！人物做了什么、说了什么、心里想什么；
- 结果：事情怎么收场？（战果如何、心情怎样）
经过要"慢镜头"：把关键一两分钟拆开来写——动作一步一步、心情一层一层。"我举起电蚊拍，屏住呼吸，踮着脚一点一点挪过去……"比"我打死了蚊子"生动一百倍。
顺序词是路标：先、接着、然后、就在这时、最后——用好这些词，事情的经过自然清清楚楚。
写作提纲（参考）
题目：《捉蚊趣事》
- 起因：深夜，一只蚊子在我耳边嗡嗡叫，还在我胳膊上留下两个"红包"；
- 经过一：我开灯搜捕，蚊子却玩起了"躲猫猫"，气得我直跺脚；
- 经过二：爸爸披着睡衣参战，一巴掌拍在自己脸上，蚊子没打着，逗得全家大笑；
- 高潮：我发现蚊子停在白墙上，屏息凝神，电蚊拍"啪"的一声——命中！
- 结果：举着"战利品"欢呼，一看闹钟，为了一只蚊子全家奋战了半小时。
好词好句
✨好词好句
写起因：嗡嗡嗡、不请自来、搅得我睡不着、留下两个"红包"
写经过：屏住呼吸、蹑手蹑脚、东躲西藏、就在这时
写结果：大功告成、举着战利品、哭笑不得、瘫倒在床上
考点
🎯考点提示
- 评分要点：① 起因、经过、结果完整；② 经过部分具体，有动作、语言、心理；③ 顺序清楚，衔接自然；
- 常见失分：经过一笔带过，起因结果倒写了一大堆；没有顺序词，事情读起来乱成一团。
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