📖 小学语文四年级上统编版四年级上册 第一单元习作推荐理由写景状物

写作第1讲:推荐一个好地方

一个古镇、一片树林、一家书店……把你心里的"宝藏地点"推荐给同学,写清楚它在哪里、什么样、为什么值得去。

难度:★★★★★

写作要求

题目来源:统编版四年级上册第一单元习作《推荐一个好地方》。

核心要求

  1. 推荐一个自己觉得好的地方,写清楚这个地方在哪里、是什么样子的
  2. 推荐理由要充分,写出它吸引人的地方;
  3. 写完后读给同学听,看能不能把他们"说动"。

写作方法

第一步:选一个"你熟、别人生"的地方

🔑

推荐的秘诀:选你去过很多次、而同学们不太知道的地方。

人人都知道的西湖不好写出新意;但巷子深处的旧书店、小区旁边的湿地公园,你的"独家发现"最能吸引人。

第二步:理由分点写,一点一段

把"好"拆成 2~3 条具体理由:景色美在哪?好玩在哪?有什么特别的?每条理由单独成段,段首用一句话总起,再用看到的、听到的、闻到的细节展开。

第三步:结尾发出邀请

用一句热情的话收尾:"心动不如行动,这个周末就去看看吧!"让读的人真的想去,推荐才算成功。

范文与赏析

范文范文一:《我推荐:西溪湿地》

要是你问我杭州哪里最值得去,我一定不假思索地回答:西溪湿地!

西溪湿地在杭州城的西边,是一片"水做的森林"。坐上摇橹船,船娘轻轻一摇,木桨搅碎了满河的绿。两岸的柿子树把枝条伸到水面上,秋天一到,红柿子挂满枝头,像一盏盏小灯笼。

我最喜欢这里的安静。城市里到处是汽车喇叭声,可在西溪,耳朵里只有三种声音:水声、鸟声和风吹芦苇的沙沙声。有一次,一只白鹭就站在离我们的船不到三米的浅滩上,歪着头看我们,一点儿也不害怕。

这里还是个"美食码头"。船摇到烟水渔庄,可以尝一尝现做的桂花糕,甜甜的桂花香混着水汽,是别处吃不到的味道。

芦花开的时候,整个湿地白茫茫一片,风一吹像下了一场温柔的雪。这么美的地方,你还不心动吗?这个周末,就去西溪坐一次摇橹船吧!

范文一点评

  • 开头亮观点:"不假思索地回答",推荐的热情一下子出来了;
  • 理由分层清楚:景美(柿子像灯笼)、安静(三种声音)、有美食(桂花糕),一点一段;
  • 细节有画面:白鹭"歪着头看我们"这个独家小镜头,比任何形容词都有说服力;
  • 结尾发邀请:"这个周末就去",落到行动上,推荐才完整。
范文范文二:《巷子里的旧书店》

在离我家两条街的小巷深处,藏着一家小小的旧书店。我要把它推荐给每一个爱看书的同学。

书店的门脸很不起眼,木头招牌上刻着"晓风"两个字,漆都掉了一半。可一推开门,你就会"哇"地叫出声:从地板到天花板,全是书!书架之间的过道窄得只容一个人侧身走过,空气里飘着旧纸张特有的、淡淡的香味。

老板是位戴老花镜的爷爷。你随便说一本书,他都能立刻从"书山"里把它抽出来,像变魔术一样。有一次我找一本绝版的《小灵通漫游未来》,找了三家书店都没有,爷爷却笑眯眯地从柜台底下摸了出来。

最妙的是店里的"漂流角":你可以带一本旧书来,换走一本别人留下的书。我用一本漫画换到了一本《昆虫记》,扉页上还有小主人留的字条:"希望你也喜欢法布尔。"

这家小书店,不大,却装着说不完的惊喜。哪天你路过那条小巷,一定要推门进去看看!

范文二点评:选材取胜——不写著名景点,写一家无人注意的旧书店,"独家感"十足;老板"变魔术"找书、漂流角的字条,两个细节让地方有了人情味;"不大,却装着说不完的惊喜"一句话概括推荐理由,干净有力。

好词好句

好词好句

推荐用语:不假思索、我要把它推荐给、最妙的是、你还不心动吗

写环境:藏在巷子深处、不起眼、别有洞天、像一盏盏小灯笼

写感受:说不完的惊喜、独一无二、流连忘返、来了就不想走

表达

🗣️表达 · 语言运用

"三感"检查法:写完后检查你的推荐理由——有没有"看到的"(颜色、形状)?有没有"听到的"(声音)?有没有"闻到、尝到的"(气味、味道)?三感齐全,地方就"活"了。

考点

🎯考点提示
  • 评分要点:① 地点信息交代清楚;② 推荐理由具体、分点展开;③ 细节有画面感;④ 语言有感染力,能打动读者;
  • 常见失分:理由笼统(只会说"非常好玩、非常美丽");写成游记流水账,忘了"推荐"的任务。

视频讲解

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