阅读 · 课文原文
《乌鸦喝水》是统编版语文一年级上册课文，全文如下：
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
课文讲解
一只口渴的乌鸦找到一瓶水，但瓶口小、水又少，喝不着。聪明的乌鸦想出办法：把小石子一颗一颗放进瓶子里，水位慢慢升高，终于喝到了水。这个故事告诉我们：遇到困难要开动脑筋，就能想出好办法。
精彩语句赏析
- "到处找水喝"："到处"写出乌鸦很渴、很着急。
- "怎么办呢？"：一个问句，让我们和乌鸦一起动脑筋。
- "一个一个地放"：写出乌鸦耐心、认真，也说明办法要一点点见效。
- "渐渐升高"："渐渐"表示水位是慢慢上升的，用词准确。
背景知识
💡小知识 · 石子为什么能让水升高
这里藏着一个科学道理：瓶子的空间是一定的，石子放进去后占了下面的位置，把水"挤"了上来，水位就升高了。放的石子越多，水升得越高。
这个故事其实是《伊索寓言》里的经典故事，流传了两千多年。它告诉我们：只要肯观察、肯思考，办法总比困难多。
积累 · 字词句
📥积累 · 字 / 词 / 句
会认的字：乌、鸦、喝、渴、瓶、石、多、少、办、法、旁、许
会写的字：只、石、多、出
反义词对子：多 ↔ 少，高 ↔ 低
"渐渐"用法：表示慢慢地。范例：天渐渐黑了。
诵读 · 背诵
🎙️诵读 · 需要背诵
朗读，读出乌鸦从着急到高兴的变化。
乌鸦把小石子 / 一个一个地 / 放进瓶子里。
朗读小贴士：
- "怎么办呢？"读出着急、疑问；
- "渐渐升高""喝着水了"读出高兴、放松的语气。
表达 · 说一说
🗣️表达 · 语言运用
- 复述故事：用自己的话讲一讲乌鸦是怎么喝到水的。
- 想办法：如果没有小石子，乌鸦还能想什么办法喝到水？
- 用"渐渐"：用"渐渐"说一句话。范例：气球渐渐飞高了。
考点
🎯考点提示
- 会认会写本课生字（重点：只、石、多、出）
- 朗读课文，读出乌鸦心情的变化
- 理解乌鸦喝到水的办法和道理
- 用"渐渐"说话；反义词多—少
- 懂得遇到困难要动脑筋想办法