阅读·课文原文
本单元是"革命理想"主题，包含议论文《为人民服务》（毛泽东）和小说《金色的鱼钩》。
《为人民服务》：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
《金色的鱼钩》：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头……我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来："老班长，你怎么……"
内容梳理
- 《为人民服务》：这是毛泽东 1944 年在张思德追悼会上的讲演（议论文）。围绕"为人民服务"这一中心，讲了三层意思：正确对待生死（重于泰山/轻于鸿毛）、正确对待批评（坚持好的，改正错的）、正确对待困难和同志（团结互助）。
- 《金色的鱼钩》：写红军长征过草地时，老班长为照顾三个生病的小战士，自己嚼草根鱼骨、最终牺牲的故事。那枚长满红锈的鱼钩，闪着"金色的光芒"——象征老班长舍己为人的崇高精神。
精彩语句赏析
- "或重于泰山，或轻于鸿毛"：引用司马迁的名言，用"泰山"与"鸿毛"作对比，把生死的意义讲得形象深刻。
- "我觉得好像有万根钢针扎着喉管"：用夸张的比喻写"我"看到老班长吃鱼骨时的震撼与心痛，感人至深。
背景知识
💡背景故事 · 长征与理想信念
《为人民服务》是毛泽东为纪念普通战士张思德所作的讲演。张思德在烧炭时因炭窑崩塌而牺牲，毛泽东说：他的死"比泰山还重"。从此"为人民服务"成为一句响彻中国的名言。
《金色的鱼钩》的故事发生在 1935 年红军长征过草地时。茫茫草地荒无人烟，缺粮少食，无数战士牺牲。老班长的故事，正是千千万万红军战士的缩影。
这两篇课文都属于"革命传统教育"，读的时候不仅要理解内容，更要体会先辈们为了理想和人民甘于奉献、勇于牺牲的精神。
积累·字词句
📥积累 · 字 / 词 / 句
会写的字：彻、迁、泰、鸿、鼎、铭、锈、斑、搪、瓷、疙、瘩、颧、熬
重点词语：
| 词语 | 意思 |
|---|---|
| 固然 | 表示承认某个事实（引起下文转折） |
| 死得其所 | 死得有意义、有价值 |
| 精兵简政 | 缩小机构，精简人员 |
| 兴旺 | 兴盛旺盛 |
| 奄奄一息 | 只剩下微弱的一口气，形容临近死亡 |
诵读·背诵
🎙️诵读 · 需要背诵
《为人民服务》第 2 自然段要求背诵：
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。"为人民利益而死，就比泰山还重……
朗读贴士：议论文要读得沉稳有力，引用名言处稍作停顿，读出讲演的庄重感。
表达·说一说
🗣️表达 · 语言运用
- 理清论点：《为人民服务》围绕中心讲了哪几层意思？作者是怎样把道理讲清楚的（举例、对比、引用）？
- 说说老班长：结合具体事例，说说老班长是个怎样的人，那枚鱼钩为什么是"金色的"。
- 谈理想：你心中的英雄是谁？他身上哪种精神最打动你？
考点
🎯考点提示
- 《为人民服务》第 2 段背诵默写——必考；
- 议论文讲道理的方法（举例论证、对比论证、引用论证）；
- "泰山"与"鸿毛"对比的含义；
- 《金色的鱼钩》中老班长的人物形象、"金色的鱼钩"标题的象征意义；
- 重点词语听写："死得其所""精兵简政""奄奄一息"。