📖 小学语文一年级下口语与写话十练 第6次看图写话想象三段式

口语与写话第6次:看图写话 小兔运南瓜

小兔子怎么把大南瓜运回家?学着按"看到问题—想办法—结果"的顺序,给三幅图编一个完整的小故事。

难度:★★★★★

说话情景

💡情景 · 小兔运南瓜

三幅图讲了一件事:第一幅,小兔子在南瓜地里发愁,大南瓜太重搬不动;第二幅,它看见小熊滚车轮,想出了好办法;第三幅,小兔子把南瓜竖起来滚回了家,妈妈直夸它聪明。

三幅图连起来就是一个小故事。我们来学着看多幅图写话。

词句积累

📥积累 · 字 / 词 / 句

常用词语:南瓜、又大又圆、发愁、忽然、想出、滚、夸奖

看多幅图的顺序

  • 图一:遇到什么问题?
  • 图二:想到什么办法?
  • 图三:结果怎么样?

说一说

🗣️表达 · 语言运用
  1. 说图一:小兔子遇到了什么难题?
  2. 说图二:它是怎么想出办法的?
  3. 说图三:最后南瓜运回家了吗?妈妈说了什么?

写一写(范例)

按三幅图的顺序,编一个完整的小故事:

小兔子想把大南瓜运回家,可南瓜太重了,它发起愁来。忽然,它看见小熊在滚车轮,想到了好办法。小兔子把南瓜竖起来,一路滚回了家。兔妈妈夸它真聪明!

小提示

🔑
  • 多幅图要一幅一幅看,连成一件完整的事;
  • 用上"忽然、想到、最后"这些词,把故事讲通顺;
  • 结尾可以加一句别人的夸奖或自己的心情。

考点

🎯考点提示
  • 能看懂多幅图之间的联系,理清事情的经过;
  • 会按"起因—经过—结果"的顺序写话;
  • 写话:能写通顺一小段完整的看图写话。

视频讲解

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