说话情景
💡情景 · 雪地里的脚印
下雪啦！小动物们跑到雪地上，留下一串串脚印。课文里说：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。它们的脚印真像一幅幅小画！
那么，其他小动物的脚印又像什么呢？我们来仿着课文说一说。
词句积累
📥积累 · 字 / 词 / 句
课文句式：小（ ）画（ ）。
课文里的好句：小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
想一想的动物：小猫、小鹅、大象、小兔
说一说
🗣️表达 · 语言运用
- 读一读：把课文里四种小动物的脚印读一读，记住"小×画×"的样子。
- 仿说一句：想想别的小动物脚印像什么，照样子说。例：小猫画梅花。
- 说想象：为什么小狗的脚印像梅花？说说你的发现。
写一写（范例）
照课文的样子，写一两句仿说的话：
下雪了，小动物在雪地里画画。小猫画梅花，小鹅画枫叶。它们真是雪地里的小画家！
小提示
🔑
- 仿写要照着原来的样子，只换里面的小动物和图案；
- 脚印像什么，要想得有道理；
- 写完读一读，看看是不是很像课文。
考点
🎯考点提示
- 熟悉课文《雪地里的小画家》的句式；
- 能仿照"小×画×"的句式说话、写话；
- 写话：能仿写通顺一两句想象的话。