知识背景
杭州某电镀厂曾经把 pH 只有 2 的酸性废水直接排进河道,鱼虾很快绝迹,水泥管道也被腐蚀出坑洞。环保部门给出的整治方案朴素得出人意料:在排放口前建一座水池,投加石灰乳,把 pH 抬回 到 再排。一年后,河里重新有了小鱼。
这个方案背后是一条最基本的化学反应:酸与碱互相抵消。它太常见了,以至于我们几乎意识不到自己每天都在用它——胃酸多了吃胃药,被蚊子咬了涂肥皂水,茶园土太酸撒熟石灰,蒸馒头用小苏打中和面团发酵产生的酸。
有意思的是「抵消」到底抵消了什么。酸的看家本领来自 ,碱的看家本领来自 。两者一相遇,就抱成一个中性的水分子,谁的本领都不剩了。中和反应的实质,就是 和 结合生成水。抓住这句,pH 曲线题、废水处理题、溶液成分判断题都能拆开来算。
知识讲解
中和反应及其实质
中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应。
实质:溶液中的 与 结合生成水分子,即 。参加反应的金属离子和酸根离子并没有变化,它们组成了盐。
两点必须辨清:
- 中和反应一定是放热反应。所以中和过程中溶液温度会升高,这也是判断反应有没有发生的一个证据。
- 中和反应不属于四种基本反应类型(化合、分解、置换、复分解)中的前三种,它属于复分解反应;但反过来,复分解反应不一定是中和反应(如碳酸钠与盐酸反应)。
盐的初步认识
由中和反应可以看出:生成物中除了水,还有一类由金属离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物,这就是盐。氯化钠、硫酸钠、氯化钙、硫酸钙都是盐。注意:盐溶液不一定显中性,例如碳酸钠溶液显碱性。
中和反应过程中 pH 的变化
向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸(用 pH 计跟踪):
| 阶段 | 溶液成分 | pH |
|---|---|---|
| 未加盐酸 | 氢氧化钠 | 明显大于 7 |
| 盐酸不足 | 氯化钠 + 剩余氢氧化钠 | 大于 7,且不断下降 |
| 恰好完全反应 | 只有氯化钠 | 等于 7 |
| 盐酸过量 | 氯化钠 + 剩余盐酸 | 小于 7,继续下降 |
若反过来向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,则 pH 从小于 7 上升,经过 7,最后大于 7。看图先看起点:起点 pH 小于 7 就是「酸中滴碱」,起点大于 7 就是「碱中滴酸」。
- 滴酚酞:变红说明碱过量;不变色说明恰好中和或酸过量(酚酞不能区分这两种)。
- 测 pH:等于 7 恰好中和,大于 7 碱过量,小于 7 酸过量。这是最直接的方法。
- 加活泼金属或碳酸钠:有气泡说明酸过量;无气泡则说明酸已耗尽。
- 一句话:想证明「恰好中和」,只能靠 pH 等于 7;靠「无明显现象」是证明不了的。
实验与探究
在小烧杯中加入约 毫升氢氧化钠溶液,滴入 2 滴无色酚酞试液,然后用滴管逐滴加入稀盐酸并不断搅拌,同时用温度计测溶液温度。
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现象:溶液最初显红色;随着盐酸滴入,红色逐渐变浅;当滴入最后一滴时红色突然褪去且不再复现;整个过程温度计读数略有升高。
分析:滴酚酞是为了指示反应终点——碱过量时显红,碱被完全消耗时褪色。红色刚好褪去说明氢氧化钠恰好(或接近恰好)被中和完,反应为 。温度升高说明中和反应放热。
操作要点:① 必须逐滴加入并不断搅拌,否则局部过量、终点判断不准;② 酚酞只加 1 到 2 滴;③ 若要证明褪色后是否酸过量,需另取少量溶液测 pH 或加碳酸钠看有无气泡。蒸干后的固体是什么:把恰好中和的溶液蒸发结晶,得到的白色固体是氯化钠,这从产物上直接证明了反应的发生。
某同学把一定量稀硫酸倒入氢氧化钠溶液中,充分反应后想知道溶液里到底有哪些溶质。请设计方案。
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三种可能:① 只有硫酸钠(恰好中和);② 硫酸钠和氢氧化钠(碱过量);③ 硫酸钠和硫酸(酸过量)。
方案:取少量反应后的溶液于试管,先测 pH。若 ,为情况 ①;若 pH 大于 7,为情况 ②,可再滴酚酞验证变红;若 pH 小于 7,为情况 ③,可再加少量碳酸钠溶液,有气泡则确证有酸剩余,依据 。
两处易错:一是不能取原烧杯全部溶液做检验,必须另取少量;二是若用锌粒代替碳酸钠检验酸过量,虽然也能看到气泡,但反应慢、现象不如碳酸钠明显。结论: 在三种情况下都存在,所以它的有无不能作为判断依据,要判断的永远是「有没有多余的酸或碱」。
经典例题
向 克溶质质量分数为 的氢氧化钠溶液中加入一定量稀盐酸,恰好完全反应。求:(1)参加反应的氯化氢质量;(2)生成氯化钠的质量;(3)此时溶液的 pH。( 为 40, 为 , 为 )
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第一步 · 写出并配平化学方程式:。第二步 · 把溶液换算成溶质(不换算就代入是最常见的错):。第三步 · 标出已知量与待求量的质量关系。 为 , 为 40, 为 。设氯化氢质量为 、氯化钠质量为 :
第四步 · 列比例式求解:由 得 ;由 得 。第五步 · 判断 pH:恰好完全反应时溶液中只有氯化钠和水,氯化钠溶液显中性,所以 。第六步 · 检验单位与合理性:单位均为克,正确;生成水为 ,而 ,质量守恒成立。答:氯化氢 克,氯化钠 克,。
难点与易错点
- 认为中和反应就是复分解反应的全部:中和反应是复分解反应的一种,但碳酸钠与盐酸的反应也是复分解反应,却不是中和反应。
- 认为生成盐和水的反应都是中和反应:、 也生成盐和水,但反应物不是「酸与碱」,都不是中和反应。
- 认为溶液 pH 等于 7 就一定发生了中和反应:把稀盐酸大量稀释,pH 也会接近 7,却没有碱参加。
- 用酚酞不变色断定恰好中和:酚酞在中性和酸性中都无色,只能说明「碱不过量」,必须测 pH 才能定论。
- 把中和反应的实质写成 :生成的是液态水,不加气体符号;同样地,化学计算时不能直接代入溶液质量,必须先乘溶质质量分数换算成溶质质量。
- 看 pH 曲线时不看起点:起点 pH 大于 7 是往碱里滴酸,小于 7 是往酸里滴碱,看错方向后面全错。
生活中的应用
- 工厂酸性废水处理:投加熟石灰或石灰乳把 pH 中和到 到 再排放,这是杭州各工业园区污水站的标准工序。
- 龙井茶园与农田改良:撒熟石灰中和土壤中过多的酸;若土壤偏碱,则施硫酸铵等酸性肥料。
- 胃药与牙膏:胃酸过多服含氢氧化铝的药片;牙膏偏弱碱性,可中和口腔中细菌产生的酸,保护牙釉质。
- 被蚊虫叮咬后涂肥皂水或牙膏:中和分泌物中的酸性物质,减轻红肿和痒感。
生活应用题 1 · 一座污水站要投多少熟石灰
杭州某工厂每天排放含硫酸 千克的酸性废水。若用熟石灰(,相对分子质量 74)中和,每天理论上需要多少千克?( 为 98)
分步解:
- 写出化学方程式:。
- 标出质量关系: 为 74, 为 98。设需熟石灰 ,列比例式 。
- 求解:。
- 检验与答:单位为千克,正确;熟石灰用量略小于硫酸,与相对分子质量之比 一致,合理。理论上每天需熟石灰 千克。实际提醒:工厂会稍多投一点并在线监测 pH,因为投少了废水仍呈酸性,投多了又变碱性,都不达标。
生活应用题 2 · 看懂一张 pH 曲线图
小杭做实验时用 pH 计记录数据:向烧杯中的某溶液里持续滴加另一种溶液,pH 从 逐渐降到 ,继续滴加后降到 并趋于稳定。(1)烧杯里原来装的是酸还是碱?(2)pH 等于 7 时溶液中的溶质是什么?(3)pH 等于 2 时,加入锌粒会有什么现象?
分步解:
- 判断起点:起始 pH 为 ,明显大于 7,说明烧杯中原来是碱溶液(如氢氧化钠溶液),滴加的是酸。
- 分析 pH 等于 7 的时刻:这是恰好完全中和的点,碱和酸都不剩,溶液中的溶质只有生成的盐(如氯化钠)。
- 分析 pH 等于 2 时:酸已过量,溶液中有剩余的酸,加入锌粒会产生气泡(放出氢气),依据 。
- 答:原来是碱;pH 为 7 时溶质是盐;pH 为 2 时加锌产生气泡。读图小结:pH 曲线只有两种走势,由高到低是碱中滴酸,由低到高是酸中滴碱,而与横轴交在 7 的那一点永远意味着「恰好中和」。
考点
- 填空题·高频:中和反应的定义、实质 及方程式书写
- 实验题·高频:用酚酞指示中和终点,以及温度升高说明中和放热
- 实验题·高频:判断反应后溶液中溶质的成分(测 pH、加碳酸钠、滴酚酞的组合)
- 图像题·高频:pH 变化曲线的起点、拐点与走势分析
- 选择题:中和反应与复分解反应的关系,生成盐和水的反应不一定是中和反应
- 计算题·高频:由溶液质量与质量分数换算溶质,再由方程式求生成物质量
- 应用题:酸性废水处理、土壤改良、胃酸过多与蚊虫叮咬的处理
中考真题
下列反应中属于中和反应的是( )A. B. C. D.
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逐项分析:A 错,反应物是非金属氧化物与碱,不是酸与碱。B 对,硫酸是酸、氢氧化钠是碱,产物为盐和水,是中和反应。C 错,反应物是金属氧化物与酸。D 错,反应物是盐与酸。
答案:B。判断口诀:先看反应物是不是一酸一碱,再看产物是不是盐和水,两条都满足才是中和反应。
小科向盛有 克稀盐酸的烧杯中逐滴加入溶质质量分数为 的氢氧化钠溶液,用 pH 计测得溶液 pH 逐渐上升。当加入氢氧化钠溶液 克时,pH 恰好等于 7。(1)该实验属于往酸里滴碱还是往碱里滴酸?(2)求原稀盐酸中氯化氢的质量。(3)反应后溶液蒸干可得固体多少克?
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(1) pH 从小于 7 逐渐上升到 7,说明烧杯里原是酸,滴加的是碱,属于往酸里滴碱。
(2)分步计算:第一步,写方程式 。第二步,求氢氧化钠溶质质量:。第三步,设氯化氢质量为 ,由质量比 列式 ,解得 。
(3) 恰好中和后溶质只有氯化钠,设其质量为 ,由 得 。检验:生成水 ,,守恒成立。答:氯化氢 克,蒸干得固体 克。