🔬 初中科学七年级下第3章 运动和力中考高频计算必考力学核心

压强

同样的体重,穿高跟鞋会陷进草地,穿滑雪板却能踩在雪上——决定「陷不陷」的不是力,是压强。

难度:★★★★★

知识背景

💡知识背景 · 从一个真实的问题说起

一个人站在松软的雪地上会陷进去,可换上一双滑雪板,就能稳稳地站住。人的体重一点没变,为什么结果完全不同?

再看反面的例子:图钉的尖端细得几乎看不见,轻轻一按就扎进木板;而同样的力用手指按上去,木板毫无反应。

两个现象指向同一个道理:压力产生的效果,不只看压力有多大,还要看这个力压在多大的面积上。同样的 500 N500\ \mathrm{N},摊在一平方米上是「轻抚」,集中在一平方毫米上则能刺穿钢板。为了描述这种「压力的集中程度」,物理学引入了一个新量——压强

这个概念的用处大得惊人。杭州地铁隧道的管片要计算土层压强,钱塘江大堤要按水的压强来设计厚度,坦克要用宽履带减小压强以免陷入泥地,而菜刀、斧头、缝衣针则恰恰相反,要把压强做到尽可能大。

知识讲解

压力

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垂直作用在物体表面上的力叫做压力,方向总是垂直于接触面

注意:压力不等于重力。只有当物体放在水平面上、且竖直方向没有其他外力时,压力才在数值上等于重力,即 F=G=mgF = G = mg

三种典型情形要分清:物体放在水平桌面上,F=GF = G;用手把图钉按在竖直墙上,压力等于手的推力,与重力无关;物体放在斜面上,压力小于重力。

压强的定义

🔑

物体单位面积上受到的压力叫做压强,用来表示压力的作用效果:

p=FSp = \frac{F}{S}

其中 FF 是压力(单位 N\mathrm{N}),SS受力面积(单位 m2\mathrm{m}^2),pp 是压强。压强的国际单位是帕斯卡,简称,符号 Pa\mathrm{Pa},且 1 Pa=1 N/m21\ \mathrm{Pa} = 1\ \mathrm{N/m}^2

1 Pa1\ \mathrm{Pa} 有多小?大约是把一张报纸平摊在桌上,报纸对桌面产生的压强。人站立时对地面的压强约 104 Pa10^{4}\ \mathrm{Pa},图钉尖对木板的压强可达 108 Pa10^{8}\ \mathrm{Pa} 以上。

⚖️用压强公式的三个关键提醒
  • 单位必须统一SS 要换成 m2\mathrm{m}^2。记住 1 cm2=104 m21\ \mathrm{cm}^2 = 10^{-4}\ \mathrm{m}^21 mm2=106 m21\ \mathrm{mm}^2 = 10^{-6}\ \mathrm{m}^2。这是压强题失分第一名。
  • 受力面积是「实际接触」的面积:人双脚站立时 SS 是两只脚底面积之和,单脚站立时只有一只;砖块平放、侧放、竖放时受力面积各不相同。
  • 变形式F=pSF = pS(已知压强和面积求压力),S=FpS = \dfrac{F}{p}(已知压力和压强求面积)。

增大与减小压强

🔑

p=FSp = \dfrac{F}{S} 可知:

  • 增大压强:增大压力,或减小受力面积(更常用)。例:刀刃磨薄、针尖磨尖、图钉尖、斧头。
  • 减小压强:减小压力,或增大受力面积(更常用)。例:宽履带、大轮胎、书包宽背带、铁轨下垫枕木、滑雪板、地基做宽。

实验与探究

探究压力的作用效果与哪些因素有关

用小桌、砝码、海绵(或细沙)探究压力的作用效果与压力大小、受力面积的关系。

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实验原理与转换法:压力的作用效果无法直接测量,用海绵凹陷的深浅来间接反映——凹陷越深,说明压强越大。这种把看不见的量转换为可观察现象的方法叫转换法

方案与现象

次序小桌放法桌上砝码受力面积海绵凹陷
桌腿朝下较深
桌腿朝下加砝码小(与甲同)最深
桌面朝下加砝码(与乙同)最浅

结论:比较甲与乙(受力面积相同、压力不同)得「受力面积一定时,压力越大,压强越大」;比较乙与丙(压力相同、受力面积不同)得「压力一定时,受力面积越小,压强越大」。

三个易错处:一是不能用木板代替海绵,因为木板凹陷不明显,无法反映效果;二是比较时必须严格控制另一个变量;三是「凹陷深浅」只能定性比较压强大小,不能给出具体帕值。

估测自己站立时对地面的压强

用一张方格纸和体重秤,估测你站立时对地面的压强。

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步骤:先用体重秤测出质量 mm;把一只脚踩在方格纸上描出轮廓,数出格数算出一只脚的底面积 S1S_1;双脚站立时受力面积 S=2S1S = 2S_1;由 G=mgG = mg 求压力,再由 p=FSp = \dfrac{F}{S} 求压强。示例计算:设 m=50 kgm = 50\ \mathrm{kg},一只脚底面积约 150 cm2150\ \mathrm{cm}^2。则压力 F=G=50×9.8=490 NF = G = 50 \times 9.8 = 490\ \mathrm{N};受力面积 S=2×150=300 cm2=3×102 m2S = 2 \times 150 = 300\ \mathrm{cm}^2 = 3 \times 10^{-2}\ \mathrm{m}^2;压强 p=4903×1021.63×104 Pap = \dfrac{490}{3 \times 10^{-2}} \approx 1.63 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}

追问:若改为单脚站立,压力不变而受力面积减半,压强加倍,约 3.3×104 Pa3.3 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}。这解释了为什么单脚站在雪地上更容易陷下去。

经典例题

砖块的三种放法(压强计算的看家题)

一块长 20 cm20\ \mathrm{cm}、宽 10 cm10\ \mathrm{cm}、高 5 cm5\ \mathrm{cm} 的砖,质量为 2 kg2\ \mathrm{kg}gg9.8 N/kg9.8\ \mathrm{N/kg}。求它平放、侧放、竖放在水平地面上时对地面的压强。

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第一步:求压力。砖放在水平面上,竖直方向只有重力和支持力,依据 F=G=mgF = G = mgF=2×9.8=19.6 NF = 2 \times 9.8 = 19.6\ \mathrm{N}。三种放法中压力都不变,这是本题的关键。第二步:分别求三种放法的受力面积,并统一单位为 m2\mathrm{m}^2。平放(长乘宽):S1=0.20×0.10=2×102 m2S_1 = 0.20 \times 0.10 = 2 \times 10^{-2}\ \mathrm{m}^2;侧放(长乘高):S2=0.20×0.05=1×102 m2S_2 = 0.20 \times 0.05 = 1 \times 10^{-2}\ \mathrm{m}^2;竖放(宽乘高):S3=0.10×0.05=5×103 m2S_3 = 0.10 \times 0.05 = 5 \times 10^{-3}\ \mathrm{m}^2

第三步:依据 p=FSp = \dfrac{F}{S} 逐一计算。平放:p1=19.62×102=980 Pap_1 = \dfrac{19.6}{2 \times 10^{-2}} = 980\ \mathrm{Pa};侧放:p2=19.61×102=1960 Pap_2 = \dfrac{19.6}{1 \times 10^{-2}} = 1960\ \mathrm{Pa};竖放:p3=19.65×103=3920 Pap_3 = \dfrac{19.6}{5 \times 10^{-3}} = 3920\ \mathrm{Pa}第四步:归纳规律。三者之比 p1:p2:p3=1:2:4p_1 : p_2 : p_3 = 1 : 2 : 4,恰好与受力面积之比 4:2:14 : 2 : 1 成反比。因为压力相同,压强只由受力面积决定,面积越小压强越大。

:平放 980 Pa980\ \mathrm{Pa},侧放 1960 Pa1960\ \mathrm{Pa},竖放 3920 Pa3920\ \mathrm{Pa}

难点与易错点

⚠️难点 · 易错点
  1. 把压力一律当成重力:只有水平面上、无其他竖直外力时二者数值才相等。按在墙上、放在斜面上都不成立。
  2. 受力面积不换算单位:用 cm2\mathrm{cm}^2 直接代入会使答案偏大 10410^4 倍,是压强题最常见的错误。
  3. 受力面积算错:双脚站立要算两只脚;圆柱形容器要用底面积;砖块不同放法面积不同。
  4. 把「压强大」说成「压力大」:图钉尖的压强极大,但压力可能只有几牛。
  5. 认为增大压强只能增大压力:改变受力面积往往更有效,且是生活中的主流做法。
  6. 探究实验中用木板代替海绵:形变不明显,无法用转换法观察效果。又如单位写错,压强单位是 Pa\mathrm{Pa} 而不是 N\mathrm{N}1 Pa=1 N/m21\ \mathrm{Pa} = 1\ \mathrm{N/m}^2 要记牢。

生活中的应用

🌏生活中的应用
  • 杭州地铁施工的履带式机械:宽履带把重量摊在很大面积上,减小压强,避免陷入软土。
  • 书包的宽背带:肩部受力面积增大,压强减小,背起来不勒肩。
  • 钱塘江大堤下宽上窄:底部承受的压强最大,加宽底部既减小对地基的压强,也增强抗压能力。
  • 菜刀与斧头要磨:刃口越薄,受力面积越小,同样的力能产生更大的压强,因此更锋利。

生活应用题 1 · 亚运场馆的观众看台承重

某亚运场馆一段看台设计承受的最大压强为 5×104 Pa5 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}。一台质量为 600 kg600\ \mathrm{kg} 的临时设备放在看台上,与地面接触的四个支脚每个面积为 50 cm250\ \mathrm{cm}^2gg9.8 N/kg9.8\ \mathrm{N/kg}。(1) 设备对看台的压强多大?(2) 是否超过设计值?(3) 若超过,在每个支脚下垫一块面积 400 cm2400\ \mathrm{cm}^2 的钢板(钢板重不计),压强变为多少?

分步解:

  1. 求压力,依据 F=G=mgF = G = mgF=600 kg×9.8 N/kg=5880 NF = 600\ \mathrm{kg} \times 9.8\ \mathrm{N/kg} = 5880\ \mathrm{N}
  2. 求受力面积并统一单位:四个支脚共 S=4×50=200 cm2=200×104=2×102 m2S = 4 \times 50 = 200\ \mathrm{cm}^2 = 200 \times 10^{-4} = 2 \times 10^{-2}\ \mathrm{m}^2
  3. 求压强,依据 p=FSp = \dfrac{F}{S}p1=58802×102=2.94×105 Pap_1 = \dfrac{5880}{2 \times 10^{-2}} = 2.94 \times 10^{5}\ \mathrm{Pa}
  4. 比较2.94×105 Pa2.94 \times 10^{5}\ \mathrm{Pa} 远大于设计值 5×104 Pa5 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}超过约 5.9 倍,不能直接放置。
  5. 垫钢板后求压强:新受力面积 S=4×400=1600 cm2=0.16 m2S' = 4 \times 400 = 1600\ \mathrm{cm}^2 = 0.16\ \mathrm{m}^2;压力不变(钢板重不计),p2=58800.16=3.675×104 Pap_2 = \dfrac{5880}{0.16} = 3.675 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}
  6. :原压强 2.94×105 Pa2.94 \times 10^{5}\ \mathrm{Pa},超标;垫钢板后降至约 3.68×104 Pa3.68 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}小于设计值,符合要求。这就是重型设备进场必须铺垫板的原因。

生活应用题 2 · 钱塘江观潮堤上的水泥柱

江堤观景台上有一根竖立的水泥柱,底面是边长 40 cm40\ \mathrm{cm} 的正方形,柱高 2 m2\ \mathrm{m},水泥密度取 2.5×103 kg/m32.5 \times 10^{3}\ \mathrm{kg/m}^3gg9.8 N/kg9.8\ \mathrm{N/kg}。求它对地面的压强。

分步解:

  1. 求体积,依据柱体体积等于底面积乘高。先统一单位:边长 40 cm=0.4 m40\ \mathrm{cm} = 0.4\ \mathrm{m},底面积 S=0.4×0.4=0.16 m2S = 0.4 \times 0.4 = 0.16\ \mathrm{m}^2;则 V=Sh=0.16×2=0.32 m3V = S h = 0.16 \times 2 = 0.32\ \mathrm{m}^3
  2. 求质量,依据 m=ρVm = \rho Vm=2.5×103×0.32=800 kgm = 2.5 \times 10^{3} \times 0.32 = 800\ \mathrm{kg}
  3. 求压力,依据 F=G=mgF = G = mgF=800×9.8=7840 NF = 800 \times 9.8 = 7840\ \mathrm{N}
  4. 求压强,依据 p=FSp = \dfrac{F}{S}p=78400.16=4.9×104 Pap = \dfrac{7840}{0.16} = 4.9 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}
  5. 一个巧算:对柱形物体(上下粗细一致),可直接用 p=ρgh=2.5×103×9.8×2=4.9×104 Pap = \rho g h = 2.5 \times 10^{3} \times 9.8 \times 2 = 4.9 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa},结果相同。这说明柱形固体的压强只与密度和高度有关,与底面积无关——所以把柱子锯短一半,压强也减半。
  6. :压强为 4.9×104 Pa4.9 \times 10^{4}\ \mathrm{Pa}

考点

🎯考点提示
  • 计算题·高频:p=FSp = \dfrac{F}{S} 及变形,含 cm2\mathrm{cm}^2m2\mathrm{m}^2 的换算
  • 计算题·高频:砖块平放、侧放、竖放的压强比较(压力不变,面积变)
  • 计算题:柱形固体用 p=ρghp = \rho g h 的巧算,及锯掉一部分后压强的变化
  • 实验题·高频:探究压力作用效果与压力、受力面积的关系,转换法与控制变量法;选择题·高频:区分压力与重力,判断压力是否等于 mgmg
  • 简答题:增大与减小压强的方法及生活实例分类;应用题:宽履带、宽背带、大堤下宽上窄、刀刃磨薄的原理解释

中考真题

真题2022 · 浙江杭州中考(改编)

下列做法中,为了减小压强的是( )A. 菜刀的刀刃磨得很薄 B. 图钉的尖端做得很尖 C. 载重汽车装有很多宽大的轮胎 D. 缝衣针的针尖很细

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分析:依据 p=FSp = \dfrac{F}{S},在压力一定时,减小受力面积会增大压强,增大受力面积会减小压强。A、B、D 都是通过把接触部位做细做薄来减小受力面积、增大压强;只有 C 通过增加轮胎数量和宽度增大受力面积,从而减小对路面的压强,保护路面。答案:C。

真题2021 · 浙江中考(改编)

一个底面积为 100 cm2100\ \mathrm{cm}^2 的圆柱形容器放在水平桌面上,容器和其中水的总质量为 3 kg3\ \mathrm{kg}gg9.8 N/kg9.8\ \mathrm{N/kg}。(1) 求容器对桌面的压力和压强;(2) 若在容器中再缓慢加入 1 kg1\ \mathrm{kg} 水,压强变为多少?(3) 若把这个容器换成底面积为原来一半的容器,装同样质量的水,压强如何变化?

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第一步:求压力。容器放在水平桌面上,依据 F=G=mgF = G = mgF1=3×9.8=29.4 NF_1 = 3 \times 9.8 = 29.4\ \mathrm{N}第二步:统一单位并求压强。S=100 cm2=100×104=1×102 m2S = 100\ \mathrm{cm}^2 = 100 \times 10^{-4} = 1 \times 10^{-2}\ \mathrm{m}^2,依据 p=FSp = \dfrac{F}{S}p1=29.41×102=2940 Pap_1 = \dfrac{29.4}{1 \times 10^{-2}} = 2940\ \mathrm{Pa}

第三步:加水后重算。总质量变为 3+1=4 kg3 + 1 = 4\ \mathrm{kg},压力 F2=4×9.8=39.2 NF_2 = 4 \times 9.8 = 39.2\ \mathrm{N};受力面积不变,故 p2=39.21×102=3920 Pap_2 = \dfrac{39.2}{1 \times 10^{-2}} = 3920\ \mathrm{Pa}第四步:分析换容器的情形。压力不变(总质量相同),受力面积减半,依据 p=FSp = \dfrac{F}{S},压强变为原来的 2 倍,即 5880 Pa5880\ \mathrm{Pa}

:(1) 压力 29.4 N29.4\ \mathrm{N}、压强 2940 Pa2940\ \mathrm{Pa};(2) 3920 Pa3920\ \mathrm{Pa};(3) 变为 5880 Pa5880\ \mathrm{Pa}

视频讲解

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