🔬 初中科学七年级下第1章 代代相传的生命中考高频生命科学核心

动物的生长时期

毛毛虫变蝴蝶、蝌蚪变青蛙——同一个个体为什么会换一副身体?这叫变态发育。

难度:★★★★★

知识背景

💡知识背景 · 从一个真实的问题说起

十七世纪的欧洲,人们相信毛虫和蝴蝶是两种毫不相干的动物,毛虫被视为「不洁之物」。荷兰画家兼博物学家梅里安不信这个说法。她从十三岁起养蚕,后来在自家院子里养了成百上千条毛虫,天天守着画,一个阶段一个阶段记录下来。1679 年她出版《毛虫的奇妙变化与花朵的特殊营养》,用图画证明:毛虫、蛹、蝴蝶是同一只虫子的三个阶段,中间没有换过身份。

这个结论今天写进了课本,叫变态发育。它让人惊讶的地方在于:同一套遗传物质,能在一生中造出两副几乎毫不相干的身体——一副负责吃和长大,一副负责飞和繁殖。

杭州人对这件事其实很熟。西溪湿地春末的水塘里全是黑黑的蝌蚪,用呼吸、靠尾巴游动;两个月后它们长出四肢、尾巴消失、鳃换成了肺,跳上岸变成青蛙。这一节要弄清的就是:动物一生要经过哪些时期,为什么有的动物中途「改头换面」,有的却始终保持模样。

知识讲解

动物生长时期的一般划分

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大多数动物的一生可分为:受精卵 → 婴幼期 → 性成熟期 → 成年期 → 衰老期 → 死亡。其中婴幼期是身体迅速生长的时期;到达性成熟期才能产生生殖细胞、繁殖后代。

不同动物的寿命差别巨大:家鼠约 3 年,狗约 15 年,大象约 70 年,海龟可超过百年。一般来说,动物幼年期越长,寿命也越长

卵生与胎生

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卵生:受精卵在母体发育成新个体,营养由卵内的卵黄提供,如鱼、蛙、蛇、鸟、昆虫。胎生:胚胎在母体子宫内发育,营养由母体经胎盘、脐带提供,出生后由母体哺乳,如猫、狗、牛、人。

比较项卵生胎生
发育场所母体外(卵内)母体子宫内
营养来源卵黄母体(胎盘、脐带)
产卵(仔)数量
后代成活率
举例鱼、蛙、鸟、昆虫猫、牛、鲸、人

胎生哺乳大大提高了后代的成活率,这是哺乳动物成为地球上最成功类群之一的重要原因。

变态发育

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变态发育:在发育过程中,动物的形态结构和生活习性发生显著变化的现象。昆虫的变态分两类:经历卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫四个时期的叫完全变态(家蚕、蝴蝶、蜜蜂、蚊、蝇);只经历卵 → 幼虫 → 成虫、没有蛹期的叫不完全变态(蝗虫、蟋蟀、蝉、蟑螂)。

⚖️两类昆虫变态的关键区别
  • 有无蛹期:完全变态有蛹,不完全变态没有。这是判断的第一标准。
  • 幼虫与成虫是否相像:完全变态的幼虫(如家蚕的蚕)与成虫(蚕蛾)差别极大;不完全变态的幼虫(如蝗虫的跳蝻)与成虫相似,只是没有翅、生殖器官未成熟。
  • 昆虫的生长要蜕皮:外骨骼不能随身体一起长大,所以幼虫要多次蜕皮才能长大,蜕皮次数是固定的。

两栖类的变态发育(以青蛙为例):

受精卵蝌蚪幼蛙成蛙\text{受精卵} \to \text{蝌蚪} \to \text{幼蛙} \to \text{成蛙}

蝌蚪生活在水中,有尾、用呼吸;发育中先长后肢、再长前肢,尾巴逐渐被吸收,鳃退化、形成,最终成蛙水陆两栖、用肺兼皮肤呼吸。青蛙体外受精、体外发育,离开水就无法繁殖。

实验与探究

饲养家蚕,观察完全变态发育

从蚕种(卵)开始饲养家蚕,记录它一生的变化。

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目的:观察昆虫完全变态发育的四个时期。

步骤与现象

  1. 卵期:蚕卵约 1 毫米,紫黑色。放在 25 摄氏度左右处,约十天孵出黑色的「蚁蚕」。
  2. 幼虫期:用新鲜桑叶喂养,注意桑叶擦干、纸盒透气。幼虫食桑量极大,体色由黑转白,期间蜕皮四次(每次蜕皮前停食不动,叫「眠」),共五个「龄」,约 25 天。
  3. 蛹期:熟蚕吐丝结茧,在茧内化为,不食不动,约 12 天。
  4. 成虫期:蛾破茧而出,有翅但不飞不食,交配产卵后死亡。

结论:家蚕一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫与成虫形态、食性、活动方式差异极大,属完全变态发育

注意:幼虫期是唯一进食生长的阶段,所以蚕丝产量取决于幼虫期的桑叶质量与温度;蛹期虽不动,内部却在剧烈改造,此时摇晃震动容易造成死蛹。

经典例题

判断发育类型并解释防治时机

农业上防治蝗虫,往往选择在「跳蝻」尚未长出翅时集中灭杀;防治菜青虫也强调「治早、治小」。请分别指出蝗虫和菜青虫(成虫为菜白蝶)的发育类型,并说明为什么要抓住幼虫期。

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第一步:判断蝗虫。蝗虫的发育经历卵、跳蝻(幼虫)、成虫,没有蛹期,幼虫与成虫相似,属不完全变态发育

第二步:判断菜青虫。菜白蝶的发育经历卵、幼虫(菜青虫)、蛹、成虫四期,有蛹期,且幼虫与成虫差别极大,属完全变态发育

第三步:分析幼虫期的特点。两者的幼虫期都是取食量最大、对作物危害最重的时期,而此时虫体小、无翅或翅未发育完全、活动范围有限、抗药性弱。

第四步:得出结论。在幼虫期防治,既能在危害扩大前减少损失,又因害虫不易迁飞逃逸而事半功倍;等到成虫长翅飞散、并大量产卵后,防治难度和用药量都会剧增。

:蝗虫为不完全变态,菜青虫为完全变态;抓幼虫期是因为幼虫危害最重、活动范围小、易于集中消灭。

难点与易错点

⚠️难点 · 易错点
  1. 把「有无蛹期」记反完全变态有蛹(家蚕、蝴蝶、蚊、蝇、蜜蜂),不完全变态无蛹(蝗虫、蝉、蟋蟀)。
  2. 认为蝌蚪用肺呼吸:蝌蚪用呼吸,只能生活在水中;发育为成蛙后才用肺兼皮肤呼吸。
  3. 认为青蛙是胎生:青蛙体外受精、体外发育,属卵生;胎生只见于哺乳动物(个别鱼类除外)。
  4. 认为昆虫的成虫还会长大:昆虫只在幼虫期生长并蜕皮,成虫体型不再增大。所以「小蚊子长成大蚊子」是错的。
  5. 把蛹期当作停止发育:蛹外表不动,体内正在进行剧烈的结构改造。
  6. 混淆变态发育与生长:变态强调形态结构和生活习性的显著改变,而不只是长大。

生活中的应用

🌏生活中的应用
  • 杭州的丝绸传统:养蚕的核心是照料好幼虫期,桑叶带水、室温骤变都会引起病蚕,这是「一年蚕事在春」的道理。
  • 西溪湿地的青蛙保护:青蛙必须在水中产卵,湿地水域被填埋或农药污染,蝌蚪无法完成变态,稻田害虫随之增多。
  • 灭蚊要清积水:蚊的卵、幼虫(孑孓)、蛹都生活在水中,倒掉花盆托盘和轮胎里的积水,比喷药更根本。
  • 千岛湖的禁渔期:禁渔期设在鱼类产卵繁殖季节,保护的正是从受精卵到幼鱼这段成活率最低的时期。

生活应用题 1 · 一条蚕一生吃多少桑叶

某蚕农记录:一条家蚕在五个幼虫龄期共吃桑叶约 20 克,最后可结出约 0.4 克蚕丝。他一次饲养 3000 条蚕,问共需桑叶多少千克,可得蚕丝多少千克,蚕丝占桑叶质量的百分比是多少?

分步解:

  1. 求桑叶总量20×3000=60000 g=60 kg20 \times 3000 = 60000\ \text{g} = 60\ \text{kg}
  2. 求蚕丝总量0.4×3000=1200 g=1.2 kg0.4 \times 3000 = 1200\ \text{g} = 1.2\ \text{kg}
  3. 求百分比,依据部分除以总量:1.260×100%=2%\dfrac{1.2}{60} \times 100\% = 2\%
  4. :需桑叶 60 千克,得蚕丝 1.2 千克,蚕丝仅占桑叶质量的 2%。绝大部分有机物在蚕体内被呼吸作用消耗掉了,这也是丝绸自古昂贵的原因。

生活应用题 2 · 一只青蛙一个夏天能吃多少害虫

一只成蛙平均每天捕食害虫约 70 只。若西溪湿地某片稻田有成蛙 400 只,捕食季按 120 天计算,这些青蛙一季共消灭多少只害虫?若每只害虫平均使稻谷减产 0.05 克,相当于保住多少千克稻谷?

分步解:

  1. 求一只蛙一季的捕食量70×120=840070 \times 120 = 8400(只)。
  2. 求全部青蛙的捕食量8400×400=33600008400 \times 400 = 3\,360\,000(只),即约 336 万只。
  3. 求保住的稻谷质量3360000×0.05=168000 g=168 kg3\,360\,000 \times 0.05 = 168\,000\ \text{g} = 168\ \text{kg}
  4. :共消灭害虫约 336 万只,相当于保住稻谷约 168 千克。这就是青蛙被称为「农田卫士」的依据,也说明保护蝌蚪赖以变态的水体有多重要。

考点

🎯考点提示
  • 选择题·高频:判断某种昆虫属完全变态还是不完全变态(关键看有无蛹期)
  • 排序题·高频:写出家蚕、蝗虫、青蛙的发育顺序
  • 比较题·高频:卵生与胎生在发育场所、营养来源、成活率上的区别
  • 简答题:蝌蚪与成蛙在呼吸器官、运动方式、生活环境上的差异
  • 应用题:害虫防治为什么要抓幼虫期;灭蚊为什么要清除积水
  • 材料题:以数据表判断某动物的发育时期与寿命特点
  • 实验题:饲养家蚕的记录与注意事项

中考真题

真题2022 · 浙江杭州中考(改编)

下列有关动物发育的说法,正确的是( )A. 蝗虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 B. 蝌蚪用鳃呼吸,成蛙用肺兼皮肤呼吸 C. 家蚕的成虫还会不断长大 D. 青蛙的受精和发育都在母体内进行

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逐项分析

  • A 错:蝗虫没有蛹期,属不完全变态发育,只有卵、幼虫(跳蝻)、成虫三个时期。
  • B 对:蝌蚪生活在水中,用呼吸;发育为成蛙后鳃退化,改用呼吸并以皮肤辅助。
  • C 错:昆虫只在幼虫期生长蜕皮,成虫体型不再增大。
  • D 错:青蛙体外受精、体外发育,卵产在水中。

答案:B。

真题2021 · 浙江中考(改编)

小科在校园池塘中观察到一群蝌蚪,两个月后池边出现许多小青蛙。请回答:(1)从受精卵到成蛙的发育方式叫什么?(2)蝌蚪发育为成蛙时,呼吸器官和运动器官各发生了什么变化?(3)若池塘被水泥硬化改造,对青蛙种群有何影响?

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第一步:确定发育方式。青蛙一生形态结构和生活习性变化显著,属变态发育(两栖类的变态)。

第二步:说明呼吸器官变化。由呼吸变为用呼吸、皮肤辅助呼吸;水生转为水陆两栖。

第三步:说明运动器官变化。蝌蚪靠在水中游动;发育中先长出后肢、再长出前肢,尾被逐渐吸收消失,成蛙靠四肢跳跃和游泳。

第四步:分析池塘硬化的影响。青蛙必须在水中产卵、蝌蚪必须在水中完成变态。池塘硬化后水生植物和浅水区消失,卵和蝌蚪失去附着与栖息场所,种群数量将明显下降,稻田、菜地的害虫随之增多。

视频讲解

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