生活场景
小杭班里组织去浙江安吉余村研学。讲解员先放了一张老照片：山被炸得豁开一个口子，水泥厂的粉尘落在树叶上，村集体一年收入靠矿山和厂子。
后来村里做了一个当时看来很冒险的决定：**陆续关停矿山和水泥厂。**收入一下掉了下来，有村民想不通：山不挖了，我们吃什么？
**二〇〇五年八月十五日，习近平同志在余村考察时提出「绿水青山就是金山银山」。**村里认下这条路，复绿、治水、发展生态旅游和民宿。今天的余村，靠好山好水吃饭，还引来了不少年轻创业者。
小杭在研学笔记里写：同一座山，换个思路，结果完全不一样。
一句话能改变一个村子的走向，是因为它背后有一整套系统的理论。这一课要说清两件事：习近平新时代中国特色社会主义思想是怎样一个理论体系；为什么它是必须长期坚持的指导思想。
知识讲解
系统科学的理论体系
**习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。**它实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
这一思想的形成，靠的是坚持**「两个结合」：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合**，同中华优秀传统文化相结合。它不是从书本里推出来的，而是在解决中国问题的实践中形成的。
它的核心内容，教材用三组概括来把握：
| 三组概括 | 大致回答的问题 |
|---|---|
| 「十个明确」 | 新时代坚持和发展中国特色社会主义，方向和根本问题是什么 |
| 「十四个坚持」 | 新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，即怎么干 |
| 「十三个方面成就」 | 新时代以来取得了哪些历史性成就、发生了哪些历史性变革 |
其中一些内容，前面几课已经学过，正是这一思想的组成部分：明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；明确中国特色社会主义事业总体布局是「五位一体」（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设），战略布局是「四个全面」（全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党）。
必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。
余村的故事几乎每条都对得上：为村民长远利益考虑是人民至上；不照抄别人的路子是自信自立；既不走老路又开新路是守正创新；从粉尘和塌方这些真问题入手是问题导向；治山治水与产业转型一起谋划是系统观念。
必须长期坚持的指导思想
马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想，已经写入党章和宪法。
这一思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们既要长期坚持，又要在实践中不断丰富和发展，做到与时俱进。
- 来源不同：科学理论来自实践并回到实践中检验；口号常常只停在纸面和墙上。
- 结构不同：科学理论是系统的、完整的，各部分相互支撑；口号是零散的。
- 作用不同：科学理论能指导行动、预见趋势，让人知道下一步往哪走；口号只能一时提气。
- 一句话记住：能被一个村子照着走十几年还越走越好的，不是口号，是理论。
「绿水青山就是金山银山」在浙江落地，已经从一个村扩展成全省的做法：坚持治水治气、发展生态经济，钱塘江与西湖的水质持续改善，山区县依托生态优势发展特色产业。理论的力量，最终体现在老百姓门前的水清不清、山绿不绿、日子好不好。
情境辨析
小明说：思想理论听起来很宏大，我一个中学生学它有什么用？
请你评析。
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分析：
- 判断：这种看法不正确，低估了科学理论的实际作用。
- 理论解决真问题：余村靠**「绿水青山就是金山银山」**这一理念完成转型，说明科学理论能直接改变一个地方的发展方式和普通人的生活。
- 理论提供思维方法：「六个必须坚持」中的问题导向、系统观念就是可迁移的方法——学习中先找准薄弱环节（问题导向），再把各科时间统筹安排（系统观念）。
- 青少年有责任：这一思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，我们是这项事业的接续者。
- 正确做法：把学理论与做实事结合起来，参加社会实践，用学到的观点分析身边现象。理论不是背给别人听的，是拿来用的。
环节一：直面矿山粉尘、山体破坏等突出问题；环节二：确立「绿水青山就是金山银山」的发展思路，关停矿山、复绿治水；环节三：发展生态旅游与民宿，村民收入提高，还吸引了年轻人回乡创业。
请说明三个环节分别体现了这一思想的什么要求，并归纳其启示。
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分析：
- 环节一体现必须坚持问题导向：从群众身边最突出的问题入手，不回避矛盾。
- 环节二体现必须坚持守正创新和系统观念：既坚持发展这个第一要务，又转变发展方式；治山、治水、转产业一体谋划，不搞单打独斗。
- 环节三体现必须坚持人民至上：发展成果落到村民收入和生活质量上，符合以人民为中心的发展思想和发展成果由人民共享。
- 启示：科学理论一旦同具体实际结合，就能变成实实在在的生产力；这正说明**「两个结合」的重要性，也说明这一思想是必须长期坚持的行动指南**。
难点与易错点
- 把这一思想的定位写错：规范表述是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。
- 把「两个结合」漏一半：完整是同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合。
- 把「五位一体」与「四个全面」互换：「五位一体」是总体布局（经济、政治、文化、社会、生态文明建设），「四个全面」是战略布局。
- 把「六个必须坚持」记漏或改词：完整是人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下。
- 认为长期坚持就等于一成不变：正确是既要长期坚持，又要在实践中不断丰富和发展。
- 认为指导思想只是党内要求：正确是它已写入党章和宪法，是党和国家必须长期坚持的指导思想。
- 把「绿水青山就是金山银山」理解成「不发展经济」：正确是转变发展方式，实现保护生态与发展经济的统一。
学以致用
- 做一次「一个理念改变一个地方」调研：选余村、西湖或钱塘江治理中的一项，梳理问题、思路、做法、结果四步，做成一页展板。
- 用「六个必须坚持」写学习复盘：用问题导向找出本学期最薄弱的一科，用系统观念排出每周时间表，一个月后复盘效果。
- 参加一次生态志愿行动：如河道巡查、垃圾分类督导、校园绿地认养，记录一项可量化的成果。理念要靠动作证明。
情境题 1 · 有人主张「先污染后治理，来得快」
某地讨论引进高污染项目，理由是能快速增加收入。
分步解：
- 指出错误：这违背**「绿水青山就是金山银山」，也违背坚持人与自然和谐共生**的要求，环境代价往往远高于短期收益。
- 给出替代方案：发展生态农业、生态旅游、绿色制造，用生态优势换发展优势，余村已经提供了可复制的经验。
- 依法参与：项目环评应公开征求意见，公众可依法提出意见，发现违法排污可向生态环境部门举报。
情境题 2 · 同学争论「学理论还是学技能更重要」
分步解：
- 辨清关系：二者不对立，理论管方向、方法，技能管落地，守正创新本身就要求既有根基又能创造。
- 拿出安排：把理论学习落到分析真实问题上，把技能训练落到做出可展示的成果上，二者互相验证。
- 形成结论：有方向没本事走不远，有本事没方向容易走偏。
考点
- 选择题：习近平新时代中国特色社会主义思想的定位与地位；「两个结合」的内容
- 选择题：「十个明确」「十四个坚持」「十三个方面成就」各自回答什么；「五位一体」与「四个全面」的区分
- 选择题：把事例归入「六个必须坚持」中的某一条
- 简答题：为什么说这一思想是党和国家必须长期坚持的指导思想
- 材料分析题：结合余村转型、生态治理等材料，说明科学理论怎样指导实践
中考真题
下列表述正确的是（ ）
A. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 B. 「五位一体」是我国的战略布局 C. 坚持这一指导思想意味着理论不需要再发展 D. 「绿水青山就是金山银山」要求停止发展经济
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思路：本题考查指导思想的定位、布局区分与生态理念。
- B 错，「五位一体」是总体布局，「四个全面」是战略布局；C 错，要长期坚持并不断丰富发展；D 错，该理念要求转变发展方式，实现保护生态与发展经济的统一。
- A 是规范表述。
答案：A。
材料：浙江安吉余村曾靠矿山和水泥厂增收，粉尘污染、山体破坏问题突出。二〇〇五年，「绿水青山就是金山银山」的理念在此提出，村里陆续关停矿山、复绿治水，发展生态旅游与民宿，村民收入提高，年轻人返乡创业。近年来，浙江持续治水治气，钱塘江、西湖水质改善，山区县依托生态优势发展特色产业。
结合材料，说明科学理论对实践的指导作用，并谈谈为什么必须长期坚持党的指导思想。
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答题要点：①理论的性质决定其作用：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是系统科学的理论体系。②理论来自实践并指导实践：这一思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，「绿水青山就是金山银山」正是在解决真实问题中形成并回到实践中发挥作用的。③体现科学的世界观和方法论：从粉尘与山体破坏入手是坚持问题导向；关停矿山又发展生态产业是坚持守正创新；治山治水与产业转型一体推进是坚持系统观念；发展成果落到村民身上是坚持人民至上。④实践效果证明其正确：余村转型成功，浙江生态环境改善、山区县依托生态优势发展，说明这一理论具有强大的实践力量。⑤必须长期坚持的原因：它是党和国家必须长期坚持的指导思想，已写入党章和宪法，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；坚持它才能保证方向不偏。⑥坚持中要发展：长期坚持不等于停滞，要在新的实践中不断丰富和发展这一思想。