⚖️ 初中道德与法治九年级上第一单元 坚持党的全面领导初心使命以人民为中心群众路线共同富裕

第二课 坚持以人民为中心

从一部加装电梯的争议入手,理解党的初心使命和以人民为中心究竟落在哪里。

难度:★★★★

生活场景

💡一台电梯装不装:三楼和六楼的分歧

小杭家住的是杭州一个上世纪九十年代的老小区,六层,没有电梯。社区推进老旧小区改造,提出加装电梯,六楼的张奶奶第一个签字——她膝关节不好,上下楼要歇三次。三楼的一户却不同意:采光会受影响,出钱还得跟着分摊。

社区没有强推,也没有搁置。工作人员挨家上门听意见,开了三次议事会,把方案改了两轮:调整井道位置减少遮挡,按楼层高低分摊费用,低层住户的出资比例降下来。第四次投票,通过了。

小杭问妈妈:为什么这么麻烦,直接定了不就行了?

妈妈说:这事本来就是为大家办的,不问大家怎么算为大家?

这一课要说清两件事:党的初心使命是什么,为什么必须牢记站稳人民立场意味着什么,怎样才算真正做到。

知识讲解

牢记初心使命

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中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这个初心使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力

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党的性质决定党的宗旨:**全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。**党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己特殊的利益

一组必须分清的表述规范说法
初心和使命为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
根本宗旨全心全意为人民服务
最高理想和最终目标实现共产主义
根本政治立场人民立场
🎙️江山就是人民,人民就是江山

这句话不是修辞。它讲的是党和人民的血肉联系:党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党一路走来,靠的是赢得人民信任、得到人民支持。所以牢记初心使命,不是每年做一次表态,而是把人民的事一件件办成

站稳人民立场

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人民立场是中国共产党的根本政治立场。党坚持人民主体地位人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量

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党的群众路线是党的生命线和根本工作路线,内容是:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。在发展上,要坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

群众路线的四句话落到社区加装电梯这件事上
一切为了群众出发点是解决老人上下楼难,不是为了完成指标
一切依靠群众方案靠居民议事会商量出来,不靠单方面拍板
从群众中来挨家上门听意见,把分歧和诉求都收上来
到群众中去改完的方案再回到居民手里投票、接受监督
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坚持以人民为中心,必须坚持在发展中保障和改善民生,不断实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶,扎实推进全体人民共同富裕

⚖️以人民为中心 · 只看经济数字
  • 出发点与标准不同:以人民为中心从人民的急难愁盼出发,以人民满意不满意、答应不答应为标准;只看数字容易把手段当成目的,以报表好不好看为标准。
  • 结果不同:前者带来发展成果由人民共享;后者可能出现增长上去了、群众获得感没上去。一句话记住:发展的成绩单,最终要由人民来打分。

浙江正在高质量发展建设共同富裕示范区,这是以人民为中心在省域层面的具体实践。在杭州,这种实践就是一件件具体事:老旧小区改造加装电梯和适老化设施;每年确定并推进民生实事项目,接受人民代表大会和群众监督;「城市大脑」让看病、停车、办事少排队;社区议事会让居民把话说进方案里。这些事单个看都不大,合起来就是老百姓对「日子在变好」的判断依据。

情境辨析

他说「为人民服务是干部的事,与我无关」

小明说:为人民服务是党员干部的口号,我是普通中学生,谈不上。

请你评析。

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分析

  1. 判断:这种看法片面。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,主体是党和党员;但人民立场服务他人的意识不是干部的专利。
  2. 人民不是抽象概念:人民由具体的人组成,同学、邻居、老人都在其中。人民是历史的创造者,我们既是被服务的对象,也是共同建设者。
  3. 中学生能做的很多:参加社区志愿服务、为老旧小区改造收集老人意见、给独居老人做数字技术帮扶,都是实事;关键是从身边小事做起,养成关心他人、服务集体的习惯。先学着为身边人做事,将来才做得成为更多人做事。
两种工作方式,哪一种符合群众路线

甲社区改造前召开三次居民议事会,公示方案并接受质询,方案两次修改后投票通过;乙社区认为居民意见太杂,由工作人员直接定方案后张贴执行,居民多有抱怨。

请评析两种做法,并说明理由。

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分析

  1. 甲社区做法正确:体现了一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,坚持了人民主体地位,也符合发展依靠人民、发展成果由人民共享
  2. 乙社区做法错误:初衷可能是提高效率,但绕开了群众参与,实质上把群众当成了被安排的对象,违背党的根本宗旨和群众路线。
  3. 效率与民意并不对立:先商量后动工,看起来慢,实际减少了返工和矛盾;不商量就动工,看起来快,往往中途卡住。为群众办事,既要办成,还要办得让群众认可群众的事,让群众参与,才办得稳。

难点与易错点

⚠️难点 · 易错点
  1. 把初心使命写成「为人民服务、为民族复兴」这类混搭:正确是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,两个「谋」不能丢。
  2. 把根本宗旨与初心使命混为一谈:根本宗旨是全心全意为人民服务,初心使命是上一条,二者相关但不能互换。
  3. 把「人民是历史的创造者」说成「英雄创造历史」:正确是人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量
  4. 把群众路线写漏或写反:完整是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,它是党的生命线和根本工作路线
  5. 认为党也有自己的特殊利益:正确是党没有自己特殊的利益,代表最广大人民的根本利益。
  6. 把共同富裕理解成「同时同步同等富裕」或「平均主义」:共同富裕是全体人民共同富裕,需要在发展中逐步实现,不是同一水平、同一时间的平均分配。
  7. 认为改善民生要等发展好了再说:正确是坚持在发展中保障和改善民生,二者同步推进。

学以致用

🌏生活中的应用
  • 做一次「民生小调查」:在自己小区选一个具体问题(如快递柜位置、夜间照明、健身器材老化),走访不少于十户居民,整理成一页建议,交给社区或人大代表联络站。
  • 参加一次议事会旁听:记录居民提了什么、方案改了什么,用群众路线四句话逐条对照,写一段两百字的观察。
  • 给独居老人做一次数字帮扶:手把手教会一件事,如手机挂号、乘车码、线上缴费,并写一张大字提示卡留下。服务的标准不是你讲完了,是他会用了。

情境题 1 · 班级公共事务上有人主张「班长说了算」

图书角怎么建,有同学说效率优先,班长定就行。

分步解:

  1. 指出问题:图书角是全班的事,绕过同学意见容易出现「买来的书没人看」。
  2. 提出办法:先征集想读的书目并统计,形成两套方案公示,再全班表决,明确借阅规则和轮值管理人。
  3. 建立反馈:一个月后收集使用情况,据此调整书目。这套流程,就是群众路线在班级里的样子。

情境题 2 · 有人质疑加装电梯「照顾少数人」

有居民说,多数住低层,为什么要为高层出钱。

分步解:

  1. 讲清性质:加装电梯属于改善民生弱有所扶,老人、病人、孕妇的出行困难是真实的公共需求。
  2. 讲清方法:按楼层差异分摊费用、调整井道位置减少遮挡,用协商平衡各方利益,这是依靠群众解决群众自己的事。
  3. 讲清底线:协商要充分,不能强迫;不同意见要被记录和回应。照顾困难群体不是牺牲多数,而是让所有人都有尊严地生活。

考点

🎯考点提示
  • 选择题:初心使命、根本宗旨、根本政治立场、最高理想的规范表述与区分;群众路线的完整内容及其地位(生命线和根本工作路线)
  • 选择题:把具体事例(议事会、民生实事、老旧小区改造)归入以人民为中心的发展思想
  • 简答题:为什么说江山就是人民、人民就是江山;材料分析题:结合共同富裕示范区、民生实事等材料,说明党怎样坚持以人民为中心

中考真题

真题2024 · 浙江杭州中考(改编)

下列表述正确的是( )

A. 中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 B. 群众路线是党的一项具体工作方法,可有可无 C. 共同富裕就是所有人在同一时间达到同等富裕水平 D. 改善民生应当等经济发展完成之后再进行

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思路:本题考查初心使命、群众路线与共同富裕的规范表述。

  • B 错,群众路线是党的生命线和根本工作路线;C 错,共同富裕是全体人民共同富裕,需在发展中逐步实现,不是平均主义;D 错,要坚持在发展中保障和改善民生
  • A 是规范表述。

答案:A。

真题2023 · 浙江中考(改编)

材料:某市老旧小区改造中,社区连开三次居民议事会,公示并两次修改加装电梯方案,按楼层差异分摊费用后投票通过;该市每年确定民生实事项目并向人民代表大会报告、接受群众监督;浙江正高质量发展建设共同富裕示范区,城乡居民收入差距持续缩小。

结合材料,说明党和政府是怎样坚持以人民为中心的。

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答题要点:①牢记初心使命:中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党没有自己特殊的利益,材料中的各项工作都以群众需求为出发点。②站稳人民立场:人民立场是党的根本政治立场,坚持人民主体地位,人民是历史的创造者、是决定党和国家前途命运的根本力量。③坚持群众路线:做到一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去,居民议事会、方案公示与投票正是这条生命线的具体运用。④坚持以人民为中心的发展思想:发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,民生实事项目向人民代表大会报告并接受监督,体现权力受人民监督。⑤在发展中保障和改善民生:不断实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶,加装电梯与适老化改造正属于此。⑥扎实推进共同富裕:共同富裕示范区建设、城乡收入差距缩小,说明发展成果更公平地惠及全体人民。

视频讲解

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