知识背景
古代的天文学家仰望星空时遇到一个难题:星星够不着,怎么知道它有多"高"?他们发现,只要测出仰角(视线与水平线的夹角),再配合一段能量出来的距离,就能算出目标的高度。古希腊的喜帕恰斯为此编制了最早的"弦表",被后人称为"三角学之父";我国古代《海岛算经》中刘徽测海岛高度的"重差术",本质上也是同样的思想。
在直角三角形中,只要锐角确定了,各边的比值就随之确定。于是数学家给这些比值起了名字:正弦 sin、余弦 cos、正切 tan。它们是初中数学"用角算边"的钥匙,也是高中三角函数的起点。
知识讲解
三个三角函数的定义
在 中,,对于锐角 :设 的对边为 ,邻边为 ,斜边为 。
口诀:正弦对比斜,余弦邻比斜,正切对比邻。比值只由角的大小决定,与三角形大小无关。
由定义可得常用关系:,;互余关系:。记忆技巧: 的分子依次是 、、,分母都是 2; 正好倒过来。锐角越大,、 越大, 越小。
特殊角的三角函数值(必须背熟)
解直角三角形
解直角三角形:由直角三角形中已知的元素,求出其余未知元素的过程。除直角外共有 5 个元素(2 个锐角、3 条边),只要知道**2 个元素(至少一条边)**就能解出全部。常用工具:勾股定理 、两锐角互余 、三角函数定义。
应用中的三个专业术语
仰角/俯角:视线在水平线上方的夹角叫仰角,下方叫俯角;坡度(坡比):坡面的铅直高度与水平宽度的比 ( 为坡角);方向角:如"北偏东 ",以正北或正南为基准旋转。
经典例题
在 中,,,。求 、、。
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先用勾股定理求斜边:。 的对边是 ,邻边是 :
验证:,无误。
计算:。
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代入特殊角的值:
小杭在离教学楼底部 30 米的地面 处,测得楼顶 的仰角为 。求教学楼的高度。(结果保留根号)
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设楼高 ,楼底为 ,则 中 ,,由 得 (米)。
教学楼高 米(约 52 米)。选 的原因:已知邻边、求对边,"对比邻"正合适。
难点与易错点
- 对边邻边认错:对边、邻边是相对于所研究的角而言的,换一个角,对边邻边就互换了,动笔前先标清楚。
- 特殊角的值记混: 与 、 与 最易互相记反,用"锐角越大正弦越大"来检验。
- 不是直角三角形硬套定义:三角函数定义只在直角三角形中使用,一般三角形要先作高构造直角三角形。
- 坡度不是坡角:坡度 表示 ,不是 ,也不能写成度数。
生活中的应用
- 测高测距:测量旗杆、古塔、山峰的高度,测量江面宽度,无人机测绘的核心算法都用三角函数。
- 无障碍坡道设计:规范要求轮椅坡道坡度不超过 ,设计师用 反推坡道需要的水平长度。
生活应用题 · 测六和塔的高度
小杭在钱塘江边测六和塔:在 处测得塔顶仰角为 ,向塔的方向前进 24.6 米到 处,测得塔顶仰角为 。求六和塔的高度。(,结果精确到 1 米,测角仪高度忽略不计)
分步解:
- 设塔高为 米,塔底为 。在 处:,得 ;在 处:,得 。
- 由 :,即 。
- 解得 (米)。六和塔高约 58 米,这就是中考"二次测量"经典模型。
考点
- 基础:三角函数定义、由两边求三角函数值、特殊角求值(必考送分题)
- 核心:解直角三角形——已知一边一角求其余元素
- 应用:仰角俯角测高、坡度坡角、方向角问题,杭州卷解答题的固定席位
- 技巧:非直角三角形作高转化、"二次测量"两次解直角三角形联立
中考真题
节气"小雪"后,杭州某公园计划修一段登山步道。坡面 的坡角 ,铅直高度 米。求坡面 的长和水平宽度 。(结果保留根号)
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在 中,,,。
坡面长 40 米,水平宽度 米。
在 中,,若 ,求 和 的值。
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由 ,设 的对边 ,斜边 ,则邻边 (勾股数 5,12,13)。
注意: 的对边是 、邻边是 ,与 恰好互为倒数,别想当然写成 。