🏛️ 初中历史与社会九年级下世界历史·第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展殖民地玻利瓦尔圣马丁印度民族大起义章西女王

第1课 殖民地人民的反抗斗争

从南美解放者到印度章西女王,看十九世纪殖民地人民怎样用鲜血争取自由。

难度:★★★★

时代背景

💡一封从南美洲寄出的信

1819 年,一位名叫西蒙·玻利瓦尔的将军率领军队翻越安第斯山脉,在海拔四千多米的高原上击败西班牙殖民军。他随后一路南下,解放了今天哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚五个国家。人们称他为「解放者」,玻利维亚这个国名就是为纪念他而取的。

几乎同一时期,南美洲南部出现了另一位解放者——圣马丁。他从阿根廷出发,解放了智利,又率军进入秘鲁。两位伟人在瓜亚基尔会面后,圣马丁选择隐退,把最后的决战交给了玻利瓦尔。

而在地球另一边的印度,1857 年一场规模空前的反英大起义正在酝酿。一位年轻的女王——章西女王,骑在马背上率领军民与英军浴血奋战,最终壮烈牺牲。

这些故事发生在同一个时代。它们要回答同一个问题:当殖民者的铁蹄踏遍世界,被压迫的民族该怎么办?

知识讲解

一、拉丁美洲独立运动

十八世纪末十九世纪初,美国独立战争和法国大革命鼓舞了拉丁美洲人民。西班牙、葡萄牙三百年的殖民统治日益腐朽,殖民地经济发展受到严重限制。

南美的「解放者」——玻利瓦尔

  • 玻利瓦尔出身委内瑞拉土生白人贵族家庭,年轻时游学欧洲,立志解放祖国。
  • 1816 年起,他率军从海地出发反攻委内瑞拉,随后翻越安第斯山解放新格拉纳达(今哥伦比亚)。
  • 1819 年建立大哥伦比亚共和国,任总统。此后继续南征,解放厄瓜多尔和秘鲁。
  • 玻利瓦尔被誉为「南美的解放者」。玻利维亚共和国以他的名字命名。

另一位「解放者」——圣马丁

  • 圣马丁是阿根廷人,曾在西班牙军队服役,后回到祖国参加独立斗争。
  • 他率军翻越安第斯山解放智利,又从海路进攻秘鲁,宣布秘鲁独立。
  • 1822 年圣马丁与玻利瓦尔在瓜亚基尔会晤后主动引退,将完成解放事业的任务留给玻利瓦尔。
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玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的「解放者」。在他们的领导下,西班牙在南美洲的殖民统治基本被推翻,一系列独立国家建立起来。

巴西的独立:与西属拉丁美洲通过武装斗争独立不同,巴西是在 1822 年由葡萄牙王室后裔佩德罗宣布独立,建立巴西帝国,方式相对和平。

二、印度民族大起义(1857—1859 年)

十九世纪中期,英国已完成对印度的征服。英国殖民者通过东印度公司掠夺印度财富,推行殖民经济政策,严重破坏了印度传统手工业和农业。

起义的导火线:英军发给士兵的子弹上涂有牛油和猪油(士兵须用牙咬开弹壳),这严重冒犯了印度教徒和穆斯林士兵的宗教信仰。

起义过程

  • 1857 年,印度土兵首先在密拉特发动起义,随后进军德里,拥立莫卧儿皇帝为名义领袖。
  • 起义迅速蔓延到印度中部和北部广大地区。
  • 章西女王是起义中最杰出的女英雄。她领导章西军民英勇抵抗英军,在战斗中身先士卒,最终壮烈牺牲,年仅约二十三岁。
  • 1859 年,起义被英国殖民当局残酷镇压。
🔑

印度民族大起义(1857—1859 年)沉重打击了英国殖民者。章西女王是起义中的杰出女英雄,她代表了印度人民不畏强暴、反抗侵略的斗争精神。起义虽然失败,但迫使英国政府取消了东印度公司的统治权,改由英国政府直接管理印度。

史料研读

玻利瓦尔的誓言

玻利瓦尔在年轻时曾游历欧洲。在罗马的蒙特萨克罗山上,他立下誓言:「我以祖先的名义起誓,我的祖国不摆脱西班牙的枷锁,我的双手将不停息。」

请回答:(1)玻利瓦尔为什么立志解放祖国?(2)他后来是怎样实现这个誓言的?

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**(1)**玻利瓦尔年轻时亲眼目睹了欧洲启蒙思想的影响和美国独立战争的鼓舞。回到南美后,他看到西班牙殖民统治的腐朽和对殖民地人民的压迫,因此立志解放祖国。

**(2)**玻利瓦尔从 1816 年起领导独立战争:先后解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚,被誉为「解放者」。他的军事才能和坚定信念是拉丁美洲独立运动成功的关键因素之一。

难点与易错点

⚠️难点 · 易错点
  1. 混淆玻利瓦尔和圣马丁的活动区域:玻利瓦尔主要在南美北部(委内瑞拉、哥伦比亚方向),圣马丁主要在南美南部(阿根廷、智利方向),两人最终在秘鲁会师。
  2. 把巴西的独立方式等同于西属拉美:巴西是通过王室后裔宣布独立的方式脱离葡萄牙,而西属拉美殖民地主要是通过武装斗争推翻西班牙统治。
  3. 把印度民族大起义的原因只归为涂油子弹事件:涂油子弹只是导火线,根本原因是英国长期的殖民压迫和经济掠夺。
  4. 混淆章西女王与拉克什米·芭伊:章西女王的名字就是拉克什米·芭伊(Lakshmibai),她是章西土邦的王后,不要把她和其他印度女性人物混淆。
  5. 说印度民族大起义取得了胜利:起义最终被英国殖民者镇压而失败,但其影响深远,打击了英国殖民统治。

联系现实

🌏从殖民历史到当代国际关系
  • 拉美国家的语言:今天拉丁美洲大多数国家说西班牙语,巴西说葡萄牙语,这正是殖民历史留下的痕迹。杭州同学学英语时觉得西班牙语难,其实在拉美这些国家,英语也是外语。
  • 印度的英语使用:印度至今将英语作为官方语言之一,这也是英国殖民的遗产。印度宝莱坞电影中经常混用印地语和英语,反映了殖民历史的深远影响。
  • 反殖民精神:玻利瓦尔被南美多国视为国父,他的名字出现在机场、广场、货币上。这种对民族英雄的纪念,与中国对岳飞、文天祥的纪念异曲同工。

情境题 1 · 比较分析

有同学说:「印度民族大起义和太平天国运动发生在差不多同一时期,它们有相似之处吗?」请简要分析。

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二者确有相似之处:都发生在十九世纪中期;都是下层民众反抗压迫的斗争;都遭到残酷镇压而失败;客观上都打击了殖民者或封建统治者的统治。但印度起义具有反殖民的性质,太平天国运动主要是反封建的农民起义(虽然也有反对外国侵略的一面)。比较时注意两者的斗争对象不完全相同。

考点

🎯本课必考清单
  • 选择题:拉丁美洲独立运动的背景(美国独立、法国大革命的影响)
  • 选择题:玻利瓦尔与圣马丁的称号(解放者)及其主要解放区域
  • 选择题/简答题:印度民族大起义的时间(1857 年)、导火线(涂油子弹)、女英雄(章西女王)
  • 简答题:印度民族大起义的原因和意义
  • 比较题:拉丁美洲独立运动与印度民族大起义的异同
  • 材料题:阅读玻利瓦尔或章西女王相关材料,分析殖民地人民反抗斗争的正义性

中考真题

真题2023 · 浙江杭州中考(改编)

十九世纪初,领导拉丁美洲独立运动、被誉为南美「解放者」的两位杰出人物是( )

A. 华盛顿、杰斐逊 B. 玻利瓦尔、圣马丁 C. 拿破仑、罗伯斯庇尔 D. 章西女王、甘地

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  • A 错:华盛顿和杰斐逊是美国独立战争的领导人。
  • C 错:拿破仑和罗伯斯庇尔是法国大革命时期的人物。
  • D 错:章西女王是印度民族大起义的英雄,甘地是二十世纪的印度独立运动领袖,两人都不属于拉美独立运动。
  • B 对:玻利瓦尔和圣马丁是南美独立运动的两位主要领袖,被誉为「解放者」。

答案:B。

真题2022 · 浙江中考(改编)

阅读材料,回答问题。

材料一:玻利瓦尔说:「解放者这个称号比帝王更加光荣。」 材料二:章西女王在战斗中身先士卒,直至壮烈牺牲。

(1)玻利瓦尔领导的是哪一场运动?(2)章西女王参加的是哪次起义?(3)两人斗争的共同性质是什么?

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(1)玻利瓦尔领导的是拉丁美洲独立运动,主要反对西班牙殖民统治。

(2)章西女王参加的是1857—1859 年印度民族大起义,反对英国殖民统治。

(3)共同性质:都是殖民地人民反抗殖民侵略、争取民族独立的正义斗争

答题技巧:「共同性质」类问题,要从斗争的对象(殖民者)和目的(民族独立)两个角度归纳。

视频讲解

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