时代背景
1919 年秋天，杭州浙江省立第一师范学校的学生办起一份小报，名叫《浙江新潮》。创刊号刚出，就因为一篇叫《非孝》的文章被官府盯上，报纸被查禁，校长经亨颐被下令调离。1920 年 2 月，学生罢课护校，杭州各校学生上街声援，围住学校不让军警带走校长——这就是浙江近代教育史上著名的「一师风潮」。
这场风波不是孤立的。半年前的1919 年 5 月 4 日，北京三千多名学生冲出校门，在天安门前喊出「外争主权，内除国贼」。一个月后，上海的工人罢工、商人罢市，全国六个多省、上百个城市卷入。5 月 12 日，杭州的学生也举行了游行。
导火索来自万里之外的巴黎。第一次世界大战结束，中国是战胜国，可在巴黎和会上，列强却把德国在山东的权益转交给了日本。「公理战胜强权」的招牌被撕破了。这一课要讲清：这场运动怎样发生，为什么它是中国新民主主义革命的开端。
知识讲解
一、五四运动的导火线：巴黎和会与山东问题
第一次世界大战期间，中国参加协约国一方对德宣战，先后有十几万华工赴欧洲战场做工，付出了巨大代价。1919 年 1 月，战胜国在巴黎召开和会。
- 中国代表在会上提出：取消帝国主义在华的各种特权、取消日本强加的「二十一条」、收回大战期间被日本夺去的德国在山东的各种权利。
- 结果：中国的正当要求被拒绝，和会竟决定把德国在山东的全部权益转让给日本。
- 消息传回国内，全国人民尤其是青年学生极为愤怒。巴黎和会上中国外交的失败，成为五四运动的导火线。
巴黎和会说明：帝国主义列强主宰的国际秩序，本质是强权政治；弱国即使身为战胜国也没有平等地位。它彻底打破了中国人对「公理战胜」的幻想，让先进分子开始寻找新的救国道路——这一点与后面马克思主义的传播直接相连。
二、五四运动的爆发与经过
| 阶段 | 时间 | 中心 | 主力 | 主要活动 |
|---|---|---|---|---|
| 第一阶段 | 1919 年 5 月 4 日起 | 北京 | 学生 | 三千多名学生在天安门集会、游行，遭到镇压，多人被捕 |
| 第二阶段 | 1919 年 6 月 初起 | 上海 | 工人 | 上海工人罢工、商人罢市，「三罢」斗争扩展到全国 |
- 口号：「外争主权，内除国贼」「取消二十一条」「反对在对德「和约」上签字」「誓死力争，还我青岛」等。其中「外争主权，内除国贼」最集中地表达了运动的反帝反封建性质。
- 要求：拒绝在和约上签字，惩办亲日派官员曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
- 发展：北京学生被捕后，全国各地学生罢课声援；6 月初运动中心由北京转到上海，工人阶级登上政治舞台，成为运动的主力，斗争规模迅速扩大。
- 初步胜利：北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等三人的职务、拒绝在对德和约上签字。
五四运动取得初步胜利的关键，是工人阶级的参加。学生的爱国行动虽壮烈，却难以迫使政府让步；上海等地工人一罢工，交通、生产、贸易全部受阻，政府才不得不答应条件。所以说五四运动是一场广大人民群众直接参加的爱国运动，这是它与辛亥革命最大的不同。
三、五四运动的历史意义
性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
「彻底」二字指的是斗争精神的不妥协——不承认和约、不接受强权、不与卖国官员妥协，并不是说它完成了反帝反封建的任务。
为什么是新民主主义革命的开端（对比旧民主主义革命）：
| 比较项 | 旧民主主义革命（如辛亥革命） | 新民主主义革命（五四以后） |
|---|---|---|
| 领导阶级 | 资产阶级 | 无产阶级 |
| 群众基础 | 主要依靠少数革命党人 | 工人、学生、商人广泛参加 |
| 指导思想 | 三民主义 | 逐步转向马克思主义 |
| 革命前途 | 资本主义共和国 | 社会主义 |
五四运动中工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，马克思主义开始在中国广泛传播并与工人运动结合，为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备。因此，五四运动是中国新民主主义革命的开端。
五四精神：以爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义。今天的五四青年节就来自这场运动。
史料研读
材料一：1919 年 5 月 4 日，北京学生游行时打出的旗帜上写着「外争主权，内除国贼」。
材料二：6 月 5 日起，上海工人接连罢工，商人罢市。一位当时的记者写道：从纺纱厂到码头，从电车到印刷所，「工人一动，全市皆停」。
材料三：《浙江新潮》创刊号宣布，要「改造社会」，为「劳动者」说话。
请回答：（1）材料一的口号分别针对什么？（2）材料二、三说明五四运动有什么新特点？
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（1）「外争主权」针对的是帝国主义——反对列强在巴黎和会上把德国在山东的权益转给日本，要求收回国家主权；「内除国贼」针对的是北洋军阀政府和亲日派官员（曹汝霖、章宗祥、陆宗舆），即反对封建军阀的卖国统治。两句合起来说明五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国运动。
（2）新特点有两条：一是工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台并成为运动主力，罢工使斗争具备了迫使政府让步的力量；二是新思想广泛传播、社会各阶层广泛参与，连杭州这样的地方城市里也出现了要「改造社会」「为劳动者说话」的青年刊物。这两点是辛亥革命所没有的，也正是五四成为新民主主义革命开端的依据。思路提示：答「新特点」一定要与旧民主主义革命对照着写。
难点与易错点
- 把五四运动的导火线说成「二十一条」的签订：导火线是1919 年巴黎和会上中国外交的失败（山东问题），「二十一条」是 1915 年的事，是背景之一。
- 把巴黎和会的结果写成「山东归还中国」：和会把德国在山东的权益转给日本，中国代表最终拒绝签字，但主权并未在会上收回。
- 把运动主力全程说成学生：前期（北京）主力是学生，6 月初以后（上海）主力是工人，运动中心也由北京转到上海。
- 把五四运动的性质答成「学生爱国运动」：完整表述是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，同时是伟大的思想启蒙运动。
- 把「彻底」理解成「完成了任务」：「彻底」指斗争精神不妥协，反帝反封建的任务并未完成。
- 把五四运动说成中国共产党领导的：1919 年中共尚未成立（1921 年），五四是先进青年知识分子为先锋，为中共成立作了准备。
- 混淆「新民主主义革命开端」与「近代史开端」：中国近代史开端是1840 年鸦片战争，新民主主义革命开端是1919 年五四运动。
- 把五四运动的胜利说成完全胜利：只是初步胜利（释放学生、罢免三人、拒签和约）。
联系现实
- 浙江的五四回声：1919 年 5 月 12 日，杭州学生举行声援游行；此后浙江一师的学生创办《浙江新潮》，引发 1920 年的「一师风潮」。这场风潮使新文化、新思想在浙江迅速扩散，一批青年由此走上革命道路，其中就有后来参与建党活动的人。
- 青年节的由来：五四青年节定在 5 月 4 日，纪念的正是 1919 年那一天。今天学校的成人礼、志愿服务、科技创新比赛，都是「爱国、进步、民主、科学」的当代形式。
- 理性爱国：五四青年上街是因为国家主权被侵犯，他们的爱国行动有明确的政治诉求和组织性。今天表达爱国同样要依法、理性，把力气用在学好本领上。
情境题 1 · 校园主题墙的一句话
学校要在五四青年节前布置主题墙，请你为「五四运动」板块写一句 30 字以内的核心语，并说明为什么这样写。
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参考答案：外争主权，内除国贼——五四是彻底反帝反封建的爱国运动，也是新民主主义革命的开端。
说明：一句核心语要抓住三点：标志性口号（体现反帝反封建性质）、运动性质、历史地位。若只写「爱国青年上街游行」，则丢掉了性质与地位这两个得分点。
考点
- 选择题：五四运动的导火线（1919 年巴黎和会中国外交失败、山东问题）
- 选择题：爆发时间地点（1919 年 5 月 4 日，北京）与口号「外争主权，内除国贼」
- 选择题：运动中心由北京转到上海、主力由学生转为工人
- 选择题：初步胜利的三项成果（释放学生、罢免曹章陆、拒签和约）
- 简答题：五四运动的性质与历史意义，为什么是新民主主义革命的开端
- 比较题：五四运动与辛亥革命在领导阶级、群众基础上的不同
- 乡土题：杭州学生声援游行、《浙江新潮》与浙江一师风潮
- 观点题：五四精神（爱国、进步、民主、科学，核心是爱国主义）
中考真题
某学者认为：「1919 年是中国革命的分界线。」他这样说的主要依据是（ ）
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 君主专制制度被推翻 C. 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 D. 中国共产党成立
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审题：题干说 1919 年是「分界线」，即新旧民主主义革命的分界，需选出能体现这一分界的依据。
- A 错：1840 年鸦片战争才是中国开始沦为半殖民地半封建社会的起点。
- B 错：君主专制制度被推翻是 1912 年辛亥革命的成果。
- D 错：中国共产党成立于 1921 年，不是 1919 年。
- C 对：五四运动中工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台并成为运动主力，标志着新民主主义革命的开端。
答案：C。
材料一：1919 年 5 月 4 日，北京学生高呼「外争主权，内除国贼」，要求拒签和约。 材料二：6 月初，上海工人罢工、商人罢市，斗争扩展到全国二十多个省区、上百个城市。北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务，拒绝在对德和约上签字。
请回答：（1）材料二反映的斗争形式有什么变化？（2）结合两则材料，说明五四运动的历史意义。
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**（1）**变化有三：参加者由学生扩大到工人、商人等广大群众；斗争形式由集会游行发展为罢工、罢市、罢课的「三罢」斗争；运动中心由北京转移到上海，工人阶级成为运动主力。正因如此，运动才取得了初步胜利。
**（2）**意义可答三层：
- 性质与地位：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是伟大的思想启蒙运动。
- 阶级力量：工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，标志着中国新民主主义革命的开端。
- 后续影响：促进了马克思主义在中国的传播并使之与工人运动相结合，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。
易错提醒：不要写「五四运动完成了反帝反封建任务」，也不要写它由中国共产党领导。