🏛️ 初中历史与社会七年级上中国历史·第三单元 秦汉时期张骞丝绸之路西域都护中外交流

第14课 丝绸之路的开通与经营西域

张骞两次西行走出一条通往中亚欧洲的商路;公元前60年设西域都护,新疆地区正式归属中央管辖。

难度:★★★★★

时代背景

💡一个人走了十三年

公元前 138 年,一支一百多人的队伍从长安出发向西。领头的人叫张骞,任务是找到一个叫大月氏的部族,联合他们从东西两面夹击匈奴。

队伍刚进入河西走廊就被匈奴骑兵拦住,全部被扣。张骞在匈奴被软禁了十余年,娶妻生子,却始终留着汉朝的使节符节。后来他趁看守松懈逃了出来,继续往西走,翻过葱岭,终于找到了大月氏。

结果很扫兴:大月氏已经在新的土地上安顿下来,不愿再回去打匈奴。任务失败了。张骞回到长安时,出发时的一百多人只剩下两个,前后过了十三年

可这次「失败」的出使带回了比军事同盟更重要的东西——他第一次把西域几十个国家的位置、物产、人口和意愿讲清楚了,还带回了各国愿意与汉朝往来的消息。十九年后,他再次西行。此后,一条把长安和地中海连起来的通道被真正走通了。今天我们叫它丝绸之路

知识讲解

一、什么是「西域」

🔑

汉代把今天甘肃玉门关、阳关以西,也就是现在新疆地区和更往西的广大地方,称为西域。西汉初年,西域小国林立,大多受匈奴的控制和奴役。

汉武帝要打匈奴,就必须弄清匈奴背后的这片区域——这是张骞出使的直接原因。

二、张骞通西域

次数时间目的结果
第一次公元前 138联络大月氏,夹击匈奴未达成结盟目的,但了解了西域各国的情况和愿与汉朝交往的愿望
第二次公元前 119访问西域各国,加强联系西域各国纷纷派使节回访长安,汉朝与西域的交往日趋频繁
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张骞两次出使西域,开辟了通往西域的道路,为丝绸之路的开通奠定了基础。他不畏艰险、勇于开拓、坚守使命的精神,是这一课最重要的人物精神。

三、丝绸之路

陆上丝绸之路的路线要能背出来:

🎙️路线记忆

长安 → 河西走廊 → 西域(今新疆) → 中亚、西亚 → 欧洲(大秦)

记法:一头在长安,一头在大秦(古罗马),中间穿过河西走廊这条「窄门」。

它运的不只是丝绸。

方向主要内容
中国输出丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等生产技术
传入中国良种马、香料、玻璃、宝石,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等作物,还有西域的乐器和歌舞

海上丝绸之路在汉代也已开辟,主要有两条:一条从山东半岛沿岸出海,穿过黄海,到达朝鲜、日本;另一条从东南沿海港口出发,沿中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,进入孟加拉湾,到达印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡)。

🔑

丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。它运输的是货物,交换的是技术、作物、艺术和信仰。

四、对西域的经营

  • 西汉设西域都护公元前 60 年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官,颁行朝廷号令、调遣军队、征发粮草。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权管辖——这是今天新疆地区自古以来就是中国领土的重要历史依据。
  • 东汉班超经营西域:东汉时期,班超受朝廷派遣出使西域,帮助西域各国摆脱匈奴控制,长期驻守,后被任命为西域都护。他曾派部下甘英出使大秦(古罗马),甘英到达波斯湾一带,因故未能继续前行。公元 166 年,大秦派使者来到东汉,这是中国与欧洲直接往来的最早记载之一。

史料研读

从「凿空」二字说起

材料:《史记》称张骞出使西域是「凿空」,意思是开通了原本不存在的道路。张骞回国后向汉武帝详细报告了西域各国的方位、人口、兵力和物产,此后汉朝使者、商人接踵西行。

请回答:(1)为什么说张骞第一次出使「虽未达成目的,却意义重大」?(2)「凿空」一词说明了什么?

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(1)因为他的任务(联合大月氏夹击匈奴)虽然失败,但收获远超任务本身:他第一次掌握了西域各国的地理、物产与政治情况,也把西域各国愿与汉朝交往的意愿带回长安。这些信息为汉朝经营西域和开通丝绸之路提供了必要条件。评价历史人物和事件,要看长远影响,不能只看当时是否完成预定任务。

(2)「凿空」说明在此之前中原与西域之间几乎没有稳定的官方通道,张骞是开辟者。这条路一旦打通,商队和使团就可以循着走,个人的探险变成了长期的交流通道。

葡萄、石榴与玻璃从哪里来

材料:汉代以后,中原地区开始种植葡萄、石榴、核桃、苜蓿;西域的琵琶等乐器和歌舞传入中原;与此同时,中原的丝绸、漆器和开渠、凿井、铸铁技术传到西域和更远的地方。

问:(1)这些现象共同说明了什么?(2)为什么说丝绸之路上的交流是双向的?

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  • (1)说明丝绸之路的开通极大地促进了东西方经济与文化的交流:不仅有商品贸易,还有农作物、生产技术、乐器歌舞等物质与精神文化的相互传播。
  • (2)因为输出与输入同时发生:中国送出的是丝绸、漆器和技术(开渠、凿井、铸铁),换回来的是良种马、香料、玻璃、宝石和作物(核桃、葡萄、石榴、苜蓿),以及艺术形式。任何一方都不是单纯的给予者或接受者。拓展:正因为交流是双向的,今天评价丝绸之路才会强调「互利」——这也是理解「一带一路」倡议的历史基础。

难点与易错点

⚠️难点 · 易错点
  1. 两次出使的年份记混:第一次公元前 138 年,第二次公元前 119 年。注意前 119 年也是漠北战役之年,两件事同年但不是一件事。
  2. 把张骞当成丝绸之路的「修路人」:张骞的贡献是开辟通往西域的道路、奠定基础,丝绸之路是在此后由使者、商人的往来逐渐形成的。
  3. 西域都护的时间与意义答错公元前 60 年设置,意义是标志西域正式归属中央政权管辖。这一句要背原话。
  4. 把西域都护记成东汉设立:西域都护是西汉设置的;东汉是班超受命经营西域并担任西域都护。
  5. 混淆班超与甘英班超经营西域,甘英受班超派遣出使大秦,到波斯湾未能到达大秦。
  6. 以为丝绸之路只运丝绸、只有陆路:既有陆上也有海上丝绸之路;运送的还有技术、作物与艺术。
  7. 弄错「大秦」:大秦指古罗马,不是秦朝。
  8. 张冠李戴的作物:核桃、葡萄、石榴、苜蓿是传入中国的;丝绸、漆器是输出的。方向答反必失分。

联系现实

🌏古道与今天的通道
  • 「一带一路」的历史底子:今天的「丝绸之路经济带」和「21 世纪海上丝绸之路」,名字直接取自汉代这两条通道。它们共同的逻辑是互通互利,而不是单向输出。
  • 中欧班列:从义乌开往西班牙马德里的「义新欧」班列,运的是小商品、纺织品,回程带回红酒、橄榄油——路线和汉代陆上丝绸之路高度重合,交通工具从驼队换成了集装箱列车。
  • 杭州的跨境电商:杭州是国家设立的首个跨境电子商务综合试验区。当年张骞要走十三年才能带回西域的情报,今天一件杭州的丝巾通过跨境电商平台,十几天就能送到欧洲买家手里。
  • 餐桌上的丝绸之路:吃到的葡萄、石榴、核桃,最早都是沿这条路传进来的;喂马的苜蓿也是。文化交流最后是落在生活里的。

情境题 1 · 给杭州小商品设计一条「新丝路」

某杭州文创公司想把印有西湖图案的丝巾卖到中亚。请你从「陆上」和「海上」两条思路各提一个方案,并各说一条优势。

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  1. 陆上方案:货物由杭州集货,经铁路至义乌或郑州集结,搭乘中欧班列经新疆的口岸出境,穿过中亚抵达目的地。优势:比海运快,比空运便宜,路线正对中亚内陆国家,与汉代陆上丝绸之路走向一致。
  2. 海上方案:从宁波舟山港装船,经马六甲海峡、印度洋抵达波斯湾或地中海港口,再转陆运至中亚。优势:单次运量大、运费低,适合大批量出货,与汉代海上丝绸之路的南线思路相同。小批量、时效要求高的订单可用跨境电商直邮。古今相通的一点是——先有稳定通道,才有持续贸易

情境题 2 · 一道材料结论题

有同学说:「丝绸之路就是中国把好东西送给外国的路。」请你用两个史实反驳他。

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  1. 史实一:西域的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等作物由这条路传入中国,丰富了中原的物产与饮食。史实二:西域的琵琶等乐器和歌舞传入中原,影响了中国的音乐舞蹈;佛教也是沿丝绸之路传入的。
  2. 结论:丝绸之路是双向交流的通道,中国既是输出者也是受益者,说成「单向送礼」既不符合史实,也看不到文明互鉴的意义。

考点

🎯本课必考清单
  • 选择题、填空题:张骞两次出使西域的时间、目的与结果
  • 填图题:陆上丝绸之路的路线(长安—河西走廊—西域—中亚西亚—欧洲)
  • 选择题:丝绸之路上输出与传入物品、技术的方向判断
  • 简答题:西域都护设置的时间与意义(标志西域正式归属中央政权管辖)
  • 选择题:班超经营西域、甘英出使大秦、大秦使者来汉
  • 材料题:结合「一带一路」谈丝绸之路的现实意义与开放交流的价值

中考真题

真题2023 · 浙江杭州中考(改编)

新疆地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。最能证明这一结论的历史事件是( )

A. 张骞第一次出使西域 B. 公元前 60 年西汉设置西域都护 C. 甘英出使大秦 D. 丝绸之路的开通

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审题:设问要的是能证明行政管辖关系的事件,不是交往或交流。

  • A 是外交出使,属于建立联系,不等于设立管辖机构。
  • C 是与欧洲交往的尝试,与新疆归属无关。
  • D 是贸易文化通道,说明交流频繁,不是管辖依据。
  • B 对:西域都护是朝廷设置的管理西域的最高长官,颁行号令、调遣军队,标志西域正式归属中央政权管辖。

答案:B。

真题2022 · 浙江中考(改编)

材料一:张骞出使西域后,汉朝的使者、商人沿路西行,西域的使者、商人也纷纷东来。 材料二:中国的丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁技术传到西方,西方的良种马、香料、玻璃、宝石和葡萄、石榴等传入中国。

请回答:(1)材料一、二反映的通道叫什么?(2)它的开通有何重大意义?(3)今天我们从中可以获得什么启示?

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第一步:判断通道——(陆上)丝绸之路

第二步:答意义——它是古代东西方往来的大动脉,促进了中国与中亚、西亚、欧洲之间的贸易往来和文化交流,丰富了各方的物质生活与精神文化,也加强了汉朝对西域的联系与经营。

第三步:答启示——开放交流有利于文明进步:一个国家、一个地区只有主动与外界往来、互相学习,才能获得发展;今天推进「一带一路」建设、发展跨境贸易,正是这一历史经验的延续。

答题规范:意义要分「经济」「文化」两层写;启示要落到「开放」「互鉴」「互利共赢」这些关键词上。

视频讲解

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