阅读 · 课文原文
以《湖心亭看雪》为代表篇（篇幅短小、与杭州西湖直接相关，中考默写与课内外对比高频）。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
译文：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，上上下下全是白茫茫一片。湖上能见到的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹、湖心亭的一点轮廓、我的一叶小舟，和舟中的两三粒人影罢了。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：「湖中焉得更有此人！」拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：「莫说相公痴，更有痴似相公者。」
译文：到了湖心亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：「想不到在湖中还会有您这样有闲情雅致的人！」于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯就告别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居此地。等到下船的时候，船夫喃喃地说：「不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！」
《醉翁亭记》名段摘录：
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
阅读 · 精彩片段与赏析
精彩片段
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
赏析
- 白描的极致：不施渲染，纯用「一痕、一点、一芥、两三粒」四个量词，由远及近、由大到小，把茫茫雪夜中的西湖画成一幅淡墨小品。量词越「小」，天地越「大」，人之渺小与孤高尽在不言中。
- 一个「独」字与一个「痴」字：明明舟中还有舟子，偏说「独往」——这是精神上的孤独与清高；舟子一句「莫说相公痴」，「痴」字是全文文眼：痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于故国往事（写此文时明朝已亡，他仍用「崇祯」纪年）。
- 《醉翁亭记》的「也」字与「乐」字：全文二十一个「也」字，层层咏叹，如老人娓娓道来；「乐」字贯穿始终——山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐，最终归于「太守之乐其乐」：与民同乐才是文章的灵魂。
- 两篇对读：欧阳修被贬滁州，在热闹的宴游中写「同乐」；张岱国破家亡，在冷寂的雪夜里写「独往」。一暖一冷、一众一独，正是两种人生境遇的写照。
背景知识
宋庆历五年（1045），欧阳修因支持范仲淹的「庆历新政」被贬滁州。他没有消沉，把滁州治理得政通人和，常与百姓同游琅琊山，自号「醉翁」——那年他其实才三十九岁。《醉翁亭记》与《岳阳楼记》写于同一时期，堪称贬官文学的「双璧」。
张岱是明末清初的散文大家，出身绍兴官宦世家，半生繁华。明亡后他拒不仕清，避居山中，布衣蔬食，撰《陶庵梦忆》追忆前尘——《湖心亭看雪》即出自此书。文章开头写「崇祯五年」，用的仍是亡明的年号：一个纪年，一片痴心。
今天从杭州出发，乘船仍可到湖心亭。冬日大雪后的西湖，「上下一白」的景象与四百年前并无二致。
积累 · 字词句
重点实词：
| 词 | 句 | 义 |
|---|---|---|
| 绝 | 湖中人鸟声俱绝 | 消失 |
| 拏 | 余拏一小舟 | 撑（船） |
| 强 | 余强饮三大白 | 尽力 |
| 白 | 余强饮三大白 | 酒杯（「上下一白」的「白」是白色） |
| 客 | 客此 | 客居（名词作动词） |
| 意 | 醉翁之意不在酒 | 意趣、情趣 |
| 秀 | 望之蔚然而深秀者 | 秀丽 |
| 归 | 太守归而宾客从也 | 返回 |
一词多义：「更」：是日更定矣（古代夜间计时单位）/ 湖中焉得更有此人（还）。
古今异义：醉翁之意不在酒（意：古义为情趣，今义多指意思）；游人去而禽鸟乐也（去：古义为离开）。
必背名句：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 / 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 / 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
诵读
背诵要求：《醉翁亭记》全文（中考规定篇目）、《湖心亭看雪》全文。
《醉翁亭记》背诵攻略：全文四段按「亭之环境与得名 → 山间朝暮四时之景 → 滁人游、太守宴 → 禽鸟乐、游人乐、太守乐」推进；抓住二十一个「也」字断句，读出一唱三叹的节奏，背起来像唱歌。
《湖心亭看雪》仅一百五十余字，重点抓「一痕—一点—一芥—两三粒」的镜头顺序，一遍画面在脑，全文自然成诵。
写作 · 学以致用
可迁移的技法：
- 白描写景：学「一痕一点一芥」，写雪后校园、清晨湖面时，用最少的量词勾勒最空灵的画面；
- 一字立骨：学「乐」与「痴」，给自己的作文找一个贯穿全文的「文眼」字；
- 借景写怀：山水从来不只是山水——写风景时融入自己的心境，文章才有厚度。
白描示范：雪后的西湖静极了。断桥上只有一行浅浅的脚印、两三把伞的影子；远处保俶塔淡成一笔，像谁在宣纸上轻轻点了一下。
表达
理解性默写自测（口头抢答）：
- 《醉翁亭记》中表明「醉是表象、乐是实质」的主旨句是？（醉翁之意不在酒，在乎山水之间也）
- 《湖心亭看雪》中总写雪后西湖天地混沌一白的句子是？（雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白）
- 议一议：舟子说张岱「痴」，你认为他「痴」在哪里？（痴迷山水 / 遗世独立 / 故国之思，言之成理即可）
考点
- 默写：两篇均为中考规定篇目，「醉翁之意」句与「上下一白」句出现频率最高
- 实词虚词：绝、拏、强、白、意、秀、也、而（「而」的多种用法是《醉翁亭记》特色考点）
- 翻译：「湖中焉得更有此人」「醉能同其乐，醒能述以文者，太守也」（注意判断句）
- 白描手法的辨识与作用分析（《湖心亭看雪》核心考点）
- 内容理解：「与民同乐」的内涵；「痴」字的多层含义；「崇祯五年」纪年的深意
- 比较阅读：欧阳修「同乐」与范仲淹「先忧后乐」、张岱「独往」的境界异同（浙江中考最爱的组合题）
中考链接
（2024·浙江中考风格·课内外对比） 甲文《湖心亭看雪》写「独往湖心亭看雪」，乙文（课外张岱《西湖七月半》节选）写七月半游湖的喧闹人群。请结合两文内容，分析张岱笔下「独」与「闹」背后相同的审美追求。（答案要点：远离流俗、追求清雅脱俗的趣味；于天地山水间安放性情。）