单元导览
本单元是探险与科幻单元，三篇课文分别代表三种“走向远方”的方式：
- 《伟大的悲剧》（茨威格）：传记，写斯科特一行在南极的悲壮失败，探讨失败为何也可以是伟大；
- 《太空一日》（杨利伟）：纪实性回忆，中国首位航天员亲述二十一小时的太空经历，冷静而真实；
- 《带上她的眼睛》（刘慈欣）：科幻小说，悬念到最后一刻才揭开，用一副“眼睛”写出对世界的深情。
三篇合读，思考一个共同的问题：人为什么要去危险的、遥远的、看不见的地方？
精读 · 代表篇目
斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在上面补写了可怕的“我的遗孀”。
赏析：
- 标题的矛盾统一：斯科特输给了阿蒙森，还全队覆没——这是“悲剧”；但他为对手作证、直到最后仍在采集岩石标本、临死前写信关照队友的家属——这是“伟大”。茨威格要说的是：衡量一个人，不只看他赢了什么，更看他怎样面对失败。
- 细节的重量：把“我的妻子”改成“我的遗孀”，一个词的改动写尽了绝境中的清醒与温情。这是全文最令人心碎的细节。
- 传记语言的力量：茨威格惯用长句与庄重的书面语，节奏缓慢庄严，像一场肃穆的葬礼。
就在飞船逐渐入轨的时候，我遇到了一个我从未经历过的情况：共振。
那种感觉简直是难以承受的痛苦，压力使我的内脏几乎都要碎了。
我看到的是地球，而不是网络上流传的所谓在太空中能看到长城。
回到地面后我曾和研制人员说过，但我们没有查明原因，也没有故意去仿制它。
赏析：杨利伟的叙述不夸张、不煽情，甚至主动纠正误传（看不见长城）、承认“神秘的敲击声”至今无解。科学精神首先是诚实——这种不修饰的克制，反而比任何形容词都更有分量。文章按“上升—太空飞行—返回”的时间顺序组织，四个小标题清晰得像飞行日志。
背景知识
1912 年，英国探险家斯科特一行五人到达南极点，却发现挪威人阿蒙森的国旗已在那里飘扬了一个多月。返程途中，五人全部遇难。八个月后搜索队找到他们的帐篷：日记写到最后一刻，雪橇上还拖着三十多斤重的岩石标本。奥地利作家茨威格据此写下这篇传记。
2003 年 10 月 15 日，杨利伟乘神舟五号进入太空，绕地球飞行十四圈，历时二十一小时。这是中国人第一次进入太空。他在文中记录的共振、超重、神秘敲击声，都是第一手的珍贵资料。
刘慈欣是中国科幻代表作家（《三体》作者），《带上她的眼睛》里的“落日六号”深入地心却无法返回，女地质学家只能靠“传感眼镜”借他人之眼再看一次草原与花朵。读到结尾再回看开头，每一处她对世界的贪恋都有了重量。
积累 · 字词句
重点字音：拽（zhuài）、无垠（yín）、癫狂（diān）、凛然（lǐn）、销蚀（shí）、羸弱（léi）、步履（lǚ）、告罄（qìng）、遮蔽（bì）、闷闷不乐（mèn）、语无伦次（lún）、精疲力竭（jié）、耐人寻味（nài）、炽热（chì）、轮廓（kuò）、俯瞰（fǔ kàn）、五脏六腑（fǔ）、无虞（yú）、点缀（zhuì）、闲暇（xiá）、心有灵犀（xī）
重点词语：
| 词语 | 意思 |
|---|---|
| 拽 | 拉 |
| 羸弱 | 瘦弱 |
| 告罄 | 财物用完（罄：空、尽） |
| 姗姗来迟 | 慢慢地来晚了 |
| 忧心忡忡 | 忧愁不安的样子 |
| 心有灵犀 | 彼此心意相通 |
易错提示：“羸弱”的“羸”不要写成“赢”或“嬴”；“告罄”的“罄”读 qìng；“五脏六腑”的“腑”是月字旁。
诵读
朗读重点：《伟大的悲剧》结尾“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚”——长句要读稳，在“毁灭了自己”后停顿，让转折的力量出来，尾句庄重上扬。
“我的妻子”改为“我的遗孀”一处，两个词都要读重，中间留出停顿，读出那一瞬的沉默。
写作 · 学以致用
本单元可迁移的技法：
- 细节定格：像“遗孀”那样，找一个能承载全部情感的小动作或小改动，胜过千言的抒情；
- 纪实的克制：写真实经历时少用夸张词，把过程与感受如实写清楚，可信度就是感染力；
- 悬念到底：像《带上她的眼睛》那样，把关键信息留到结尾，让读者回头重读时发现处处有伏笔。
仿写示范（细节定格）：出发去比赛的清晨，妈妈在我的书包侧袋塞了一个保温杯，又抽出来换了个轻一点的。她没说话，只是把拉链拉好，拍了两下——像给一件要远行的东西盖上章。
表达
课堂讨论（口头练习）：
- 斯科特失败了，茨威格却称之为“伟大的悲剧”。你同意吗？说出两条理由。
- 杨利伟为什么要写下“看不见长城”这样可能让人失望的事实？这体现了怎样的科学态度？
- 假如给你一副“传感眼镜”，你愿意让别人借你的眼睛看杭州的哪一处？说说你会带他去哪里、为什么。
考点
- 文学常识：茨威格（奥地利作家，代表作《人类的群星闪耀时》）、杨利伟（中国首位航天员）、刘慈欣（《三体》作者）
- 字词：拽、羸弱、告罄、姗姗来迟、忧心忡忡、心有灵犀（注音与字形高频）
- 《伟大的悲剧》：标题中“伟大”与“悲剧”的含义（必考）、细节描写的作用、作者的情感态度
- 《太空一日》：小标题的作用、纪实语言的特点、科学精神的体现
- 《带上她的眼睛》：悬念与伏笔的辨析（结尾揭示后回看前文）、标题的含义、科幻小说中的人文关怀
- 常见题型：概括事件、赏析细节、探究标题含义、结合文本谈探险精神