阅读 · 课文原文
七年级上册课外诵读古诗共八首，代表篇《夜雨寄北》（李商隐）：
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
译文：你问我回家的日期，我还定不下归期；今夜巴山下着大雨，雨水涨满了秋天的池塘。什么时候我们才能一起在西窗下剪烛夜谈，再来回忆今夜巴山夜雨中我思念你的情景呢？
其余七首简述：
- 《峨眉山月歌》（李白）：青年李白初离蜀地，半轮秋月倒映平羌江，五个地名（峨眉山—平羌—清溪—三峡—渝州）串起千里行程——名句“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。
- 《江南逢李龟年》（杜甫）：安史之乱后，杜甫在江南重逢流落的宫廷乐师李龟年——“正是江南好风景，落花时节又逢君”，四十字写尽一个时代的盛衰。
- 《行军九日思长安故园》（岑参）：重阳行军，“遥怜故园菊，应傍战场开”，思乡之外更有忧民之情。
- 《夜上受降城闻笛》（李益）：“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，一支芦笛吹动整座边城的乡愁。
- 《秋词（其一）》（刘禹锡）：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，一反悲秋传统，晴空一鹤便引诗情到碧霄。
- 《十一月四日风雨大作（其二）》（陆游）：68 岁的陆游僵卧孤村，风雨夜里梦见“铁马冰河”——“尚思为国戍轮台”的赤诚令人动容。
- 《潼关》（谭嗣同）：14 岁的谭嗣同策马过潼关，“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”，少年意气冲破一切束缚。
阅读 · 精彩片段与赏析
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
- 时空的魔术：此刻在巴山夜雨中思念，却跳到未来，想象重逢之夜回忆“今夜”——现在盼将来，将来忆现在，“巴山夜雨”一词两见，回环往复，思念被拉成一个圆。
- “落花时节”的多重意味：《江南逢李龟年》中它既是暮春实景，又暗喻李龟年的飘零、杜甫的迟暮、大唐的衰落——一个词负担了四层意思，这就是“言近旨远”。
- “僵卧孤村不自哀”的反差：身体僵卧，心在战场；越是写处境之衰，越见报国之志的炽热——梦境（铁马冰河）与现实（夜阑卧听风吹雨）无缝衔接，是虚实结合的名例。
背景知识
这八首诗按教材分两批诵读（上半学期四首、下半学期四首），时间跨度从盛唐到晚清一千余年：李白写《峨眉山月歌》时约 24 岁，“仗剑去国，辞亲远游”，前程万里；杜甫遇李龟年时已近生命终点，安史之乱把开元盛世碾成了回忆。
李商隐写《夜雨寄北》时羁留巴蜀，寄给远在长安的妻子（一说友人）；陆游写“铁马冰河”时已被罢官闲居绍兴多年——浙江的孩子读这首诗会更亲切：那个风雨大作的夜晚，就发生在今天的绍兴乡下。谭嗣同 14 岁随父赴甘肃，途经潼关写下此诗；二十多年后，他成为为变法流血的“戊戌六君子”之一——再读“不解平”三个字，便懂了什么叫诗如其人。
积累 · 字词句
易错字音字形：平羌（qiāng）、渝州（yú）、岐王（qí）、芦管（lú）、寂寥（liáo）、碧霄（xiāo，不写“宵”）、戍轮台（shù，不写“戌”“戊”）、夜阑（lán）、潼关（tóng）、簇（cù）
重点词义：
| 词 | 句 | 义 |
|---|---|---|
| 何当 | 何当共剪西窗烛 | 何时将要 |
| 却话 | 却话巴山夜雨时 | 回头说，追述 |
| 寻常 | 岐王宅里寻常见 | 经常 |
| 戍 | 尚思为国戍轮台 | 守卫 |
| 夜阑 | 夜阑卧听风吹雨 | 夜深 |
| 解 | 山入潼关不解平 | 懂得 |
必背名句（默写高频）：正是江南好风景，落花时节又逢君。／ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。／ 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。／ 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。／ 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
诵读
八首全部要求背诵（课外古诗是杭州期末与中考默写的固定出题点）。
记忆锦囊——给每首诗贴一个“主题标签”：
- 思乡组：《峨眉山月歌》（恋乡）、《行军九日》（思园）、《夜上受降城》（望乡）；
- 思人组：《江南逢李龟年》（伤时）、《夜雨寄北》（怀人）；
- 言志组：《秋词》（豪迈）、《十一月四日风雨大作》（报国）、《潼关》（少年意气）。
按“标签”归类背，考理解性默写时按主题检索，又快又准。朗读时注意基调差异：《秋词》《潼关》昂扬上行，《夜雨寄北》缠绵低回。
写作 · 学以致用
可迁移的技法：
- 一词两用：学“巴山夜雨”的重复回环，作文中让一个意象在开头与结尾两次出现，含义加深；
- 反弹琵琶：学《秋词》反悲秋传统——写“压力”“失败”“排队”等常见题材时试着唱反调，立意即出新；
- 地名串线：学《峨眉山月歌》用五个地名写行程，游记作文可用“西湖—苏堤—花港—钱塘江”串起一日行踪。
化用示范：深秋的杭州并不萧瑟。晴空之下，一行白鹭掠过西溪湿地的芦花，直上云霄——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，刘禹锡诚不我欺。
表达
理解性默写自测（口头抢答）：
- 《夜雨寄北》中想象重逢情景、以未来写今夜的句子是？（何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时）
- 《秋词》中一反悲秋、境界开阔的句子是？（晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄）
- 陆游诗中写梦境、抒报国之志的句子是？（夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来）
- 《潼关》中以山水写少年冲决束缚之志的句子是？（河流大野犹嫌束，山入潼关不解平）
考点
- 默写：八首课外古诗全部在考试范围内，名句填空与理解性默写并重（“落花时节”“西窗烛”“铁马冰河”出现率最高）
- 字形陷阱：碧霄（霄／宵）、戍轮台（戍／戌／戊）、夜阑（阑／澜）——写错整题零分
- 情感把握：区分思乡、怀人、言志三类主题（选择题、简答题均常考）
- 赏析题：“巴山夜雨”重复出现的妙处；“落花时节”的多层含义；《潼关》拟人手法的表达效果
- 文学常识：刘禹锡“诗豪”；陆游，南宋爱国诗人，字务观，号放翁；谭嗣同与戊戌变法
中考链接
（仿杭州中考·古诗理解性默写） 小杭在期末复习时整理“古诗中的家国情怀”专题：陆游《十一月四日风雨大作（其二）》中，“，”两句由现实转入梦境，将风雨之声与沙场之景融为一体，抒发了诗人至老不衰的报国壮志。（答案：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来）