阅读 · 课文原文
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
译文：庆历四年的春天，滕子京被贬官到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利、百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
译文：我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远处的山，吞吐着长江的水，浩浩荡荡，宽阔无边；早晴晚阴，气象万千。这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的描述已经很详尽了。既然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的官吏和诗人大多在这里聚会，观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
译文：像那连绵的雨纷纷而下、接连几个月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形迹；商人旅客无法通行，桅杆倒下、船桨折断；傍晚天色昏暗，只听见老虎长啸、猿猴哀啼。这时登上岳阳楼，就会产生离开国都、怀念家乡，担心谗言、害怕讥讽的心情，满眼萧条凄凉，感慨到极点而悲伤了。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
译文：至于春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静无波，天光水色上下辉映，一片碧绿广阔无际；沙洲上的白鸥时飞时停，锦鳞般的游鱼自在游动；岸上的小草与水边的兰花，香气浓郁、颜色青翠。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的璧玉，渔人的歌声一唱一和，这种快乐哪有穷尽！这时登上岳阳楼，就会心胸开阔、精神愉悦，光荣和屈辱一并忘却，端着酒杯迎着清风，那是喜气洋洋的了。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
译文：唉！我曾经探求古代品德高尚的人的心境，他们或许不同于以上两种表现，为什么呢？他们不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。在朝廷做高官就为百姓忧虑，处在僻远的江湖间就为君主忧虑。这样看来，进朝为官也忧虑，退居江湖也忧虑。既然如此，那么什么时候才快乐呢？那一定要说"在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐"吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。
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精彩片段
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎！噫！微斯人，吾谁与归？
赏析
- 全文结构是一场精心设计的"电影"：叙事（重修岳阳楼作记缘由）→ 写景（洞庭湖全景）→ 两幅对比画面（淫雨霏霏之悲 / 春和景明之喜）→ 议论升华（古仁人之心）。前面写景铺垫越足，最后的议论越有力量。
- 两幅画面的用意：迁客骚人看到阴雨就悲、看到晴光就喜——情绪被外物牵着走。范仲淹先写足这两种"常人反应"，再推出"不以物喜，不以己悲"的古仁人境界，一比之下，格局立现。
- 名句的分量："先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"——把个人的忧乐放在天下人之后，这不是唱高调：范仲淹一生数次被贬，每到一地就兴修水利、办学济民，去世时百姓画像哭祭。他写的就是他做的。
- 骈散结合："衔远山，吞长江"对仗工整、气势磅礴（一个"衔"一个"吞"，把洞庭湖写成了活物）；议论处又用散句，从容恳切。
背景知识
公元 1046 年，范仲淹因主持"庆历新政"改革失败，被贬到邓州（今河南）。他的好友滕子京也被贬到岳州，重修了岳阳楼，寄来一幅《洞庭晚秋图》，请他作记。
有趣的是：范仲淹很可能从未登上过岳阳楼——他是对着一幅画，凭想象写出了洞庭湖的万千气象。
更深一层：滕子京被贬后满腹牢骚，范仲淹借这篇"命题作文"委婉劝勉老友——不要因个人得失而喜悲（"不以物喜，不以己悲"），并写下自己的人生信条与之共勉（"微斯人，吾谁与归？"——没有这种人，我同谁一道呢？既是期许，也是邀请）。
一篇应酬之作，写成了中国士大夫的精神宣言。
积累 · 字词句
重点实词：
| 词 | 句 | 义 |
|---|---|---|
| 谪 | 滕子京谪守巴陵郡 | 贬官 |
| 观 | 予观夫巴陵胜状 | 看（"岳阳楼之大观"的"观"是景象） |
| 备 | 前人之述备矣 | 详尽 |
| 景 | 至若春和景明 | 日光（不是"景色"！） |
| 微 | 微斯人 | 如果没有 |
一词多义（中考最爱）："或"：或异二者之为（或许）/ 而或长烟一空（有时）；"空"：浊浪排空（天空）/ 长烟一空（消散）。
通假字：百废具兴（"具"通"俱"，全）；属予作文以记之（"属"通"嘱"，嘱托）。
必背名句：不以物喜，不以己悲 / 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 / 浮光跃金，静影沉璧。
诵读
全文背诵（中考规定篇目，背诵内容即上方"课文原文"全文）。分段攻略：
- 第 1 段叙事短，半小时拿下；
- 第 2 段抓"衔远山—吞长江—浩浩汤汤—横无际涯"的气势链；
- 第 3、4 段是镜像结构：天气→湖面→动物/植物→人物感受，两段对照着背事半功倍；
- 第 5 段议论层层推进：古仁人之心 → 进亦忧退亦忧 → 先忧后乐 → 吾谁与归。
朗读基调：第 3 段低沉压抑，第 4 段明快开阔，第 5 段慷慨深沉。
写作 · 学以致用
可迁移的技法：
- 对比造势：两幅画面一悲一喜，为观点蓄力——议论文写作中"正反对比论证"的文言祖师爷；
- 写景炼字："衔""吞"二字教科书级示范：写景状物时，选一个把静物写活的动词；
- 引用名句：中考作文写"责任担当""家国情怀"主题时，"先忧后乐"是最有分量的论据之一。
化用示范（议论文）：九百年前，范仲淹在邓州的秋夜写下"先天下之忧而忧"；九百年后，这句话依然是无数逆行者的注脚——担当，从来不是等条件齐备才开始的。
表达
理解性默写自测（口头抢答）：
- 表现古仁人旷达胸襟的句子是？（不以物喜，不以己悲）
- 表达作者远大政治抱负的句子是？（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）
- 描写月光下湖面动静之美的句子是？（浮光跃金，静影沉璧）
考点
- 默写：名句填空 + 理解性默写（中考必考，"先忧后乐"句出现频率最高）
- 实词虚词：谪、备、景、微、或、之、以（课内外迁移对比是浙江中考特色）
- 翻译："不以物喜，不以己悲""微斯人，吾谁与归"（注意互文和倒装）
- 内容理解：两幅画面的作用、古仁人之心的内涵、作者写作意图（劝勉滕子京 + 自明心志）
- 拓展比较：与《醉翁亭记》比较——同是被贬，欧阳修"与民同乐"、范仲淹"先忧后乐"的异同
中考链接
（2023·浙江中考风格·理解性默写） 习近平总书记引用"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"勉励党员干部。这句话出自范仲淹《岳阳楼记》，文中与之呼应、体现古仁人处世态度的句子是"，"。（答案：不以物喜，不以己悲）